Possui graduação (licenciatura) em História pela Universidade Federal de Roraima (2002), Licenciatura em Ciências Sociais pela Ulbra, 2017, Especialização em Gestão Para o Etnodesenvolvimento pela Universidade Federal de Roraima (2004). Mestrado em Antropologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2009), sob a orientação da Professora Vânia Rocha Fialho de Paiva e Souza, quando refletiu sobre a diversidade cultural no ambiente educacional - a Escola. Doutorado em antropologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2014). orientado pela professora Vânia Rocha Fialho de Paiva e Souza, com a realização estágio sanduíche na Universidade Veracruzana, México, sob a supervisão do professor Gunther Dietz desenvolvendo estudos sobre Interculturalidade e educação indígena. Atualmente é Professor Adjunto I, do Centro de Ciências Humanas e Letras, Departamento de Ciências Sociais da UFPI. Tem experiência na área de História e Antropologia, com ênfase em História regional e indígena, Educação intercultural, Educação Indígena, Educação Escolar Indígena e Educação a distancia EAD. Área de atuação está relacionada principalmente nos debates relacionados a questão da Diversidade (cultural, social, étnica, de gênero) no ambiente educativo e Mapeamento Social de populações vulneráveis. Tem interesse nas temáticas relacionadas a Religiosidade Popular, Rituais e Simbolismo.
Formação acadêmica/profissional (Onde obteve os títulos, atuação profissional, etc.)
Licenciado em História pela Universidade Federal de Roraima (UFRR), Licenciado em Ciências Sociais ( ULBRA), Mestrado em antropologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Doutorado em Antropologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
Áreas de Interesse
(áreas de interesse de ensino e pesquisa)
Etnologia indígena, educação indígena, educação escolar indígena, educação e diversidade, memoria e territorialidades, processos de identitários, cultura popular(Religiosidade).
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