CI00/2020-UFPI-593-NVPJ/PG |
Projeto de Curso de Libras |
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ECT09/2020-CAFS-117-NVPJ/PG |
IV SEMANA DE EDUCAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CAMPUS AMÍLCAR FERREIRA SOBRAL CAFS/UFPI - 2020 |
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ECT08/2020-CSHNB-088-NVPJ/PG |
I Fórum Internacional de Ensino Mediado por Tecnologias |
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CF10/2020-CAFS-587-NVPJ/PG |
Formação de brinquedistas para graduandos de Pedagogia do CAFS e IES adjacentes |
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PJ06/2021-CMRV-099-NVPJ/PG |
Laboratório virtual de assessoria colaborativa para aprender e ensinar com tecnologias digitais da informação e comunicação |
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PG06/2021-CMRV-002-NVPJ/PG |
Interfaces entre Psicologia e Inovação educativa |
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ECL04/2021-CAFS-065-NVPJ/PG |
"Brincado dendi casa": interações com o brincar no contexto pandêmico e saberes a ele relacionado |
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ECT09/2021-CAFS-159-NVPJ/PG |
Conversas com quem gosta de brincar: Ciclo de palestras da Brinquedoteca Mundo Encantado-CAFS/UFPI |
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ECT08/2021-CMRV-2571-NVPJ/PG |
I Simpósio Virtual de Produção Científica - SVPC |
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ECL04/2022-CAFS-091-NVPJ/PG |
Semana Mundial do Brincar em Floriano. |
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ECT06/2022-CAFS-131-NVPJ/PG |
Acolhimento das(os) discentes e docentes do curso de Pedagogia: Existir e Esperançar. |
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ECT06/2022-CAFS-131-NVPJ/PG |
Acolhimento das(os) discentes e docentes do curso de Pedagogia: Existir e Esperançar. |
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ECT06/2022-CAFS-131-NVPJ/PG |
Acolhimento das(os) discentes e docentes do curso de Pedagogia: Existir e Esperançar. |
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ECT06/2022-CAFS-131-NVPJ/PG |
Acolhimento das(os) discentes e docentes do curso de Pedagogia: Existir e Esperançar. |
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ECT06/2022-CAFS-131-NVPJ/PG |
Acolhimento das(os) discentes e docentes do curso de Pedagogia: Existir e Esperançar. |
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ECT06/2022-CAFS-131-NVPJ/PG |
Acolhimento das(os) discentes e docentes do curso de Pedagogia: Existir e Esperançar. |
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PJ08/2022-CCE-200-NVPJ/PG |
OBSERVATÓRIO DO BRINCAR: da formação docente ao desenvolvimento da criança |
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ECT05/2023-CCE-158-NVPJ/PG |
SEMANA DO BRINCAR: reconhecimento e valorização da criança |
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CI03/2023-CAFS-081-NVPJ/PG |
A construção das aprendizagens através de filmes: usos e possibilidades do cinema em sala de aula. |
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CI03/2023-CAFS-081-NVPJ/PG |
A construção das aprendizagens através de filmes: usos e possibilidades do cinema em sala de aula. |
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CI03/2023-CAFS-081-NVPJ/PG |
A construção das aprendizagens através de filmes: usos e possibilidades do cinema em sala de aula. |
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CI03/2023-CAFS-081-NVPJ/PG |
A construção das aprendizagens através de filmes: usos e possibilidades do cinema em sala de aula. |
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CI03/2023-CAFS-081-NVPJ/PG |
A construção das aprendizagens através de filmes: usos e possibilidades do cinema em sala de aula. |
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CI03/2023-CAFS-081-NVPJ/PG |
A construção das aprendizagens através de filmes: usos e possibilidades do cinema em sala de aula. |
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PJ08/2022-CAFS-131-NVPJ/PG |
Sábados brincantes: visitas guiadas e itinerâncias em Floriano-PI |
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PJ08/2022-CAFS-138-NVPJ/PG |
LUZ, CÂMERA E EDUCAÇÃO: o cinema vai as Escolas Públicas de Floriano/PI |
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CI06/2023-CAFS-178-NVPJ/PG |
Entre sinais: o ensino de LIBRAS na educação básica |
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ECT03/2023-CAFS-101-NVPJ/PG |
V Semana de Educação do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS) |
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ECT03/2023-CAFS-101-NVPJ/PG |
V Semana de Educação do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS) |
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ECT03/2023-CAFS-101-NVPJ/PG |
V Semana de Educação do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Campus Amílcar Ferreira Sobral (CAFS) |
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ECT10/2023-CAFS-436-NVPJ/PG |
VII ENAF Além dos algoritmos: inovação e inteligência artificial no ambiente acadêmico e corporativo. |
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ECT01/2023-CAFS-041-NVPJ/PG |
I Fórum Estadual de Educação Especial: Diálogos e interlocuções acerca das realidades e das possibilidades no Piauí |
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ECT10/2022-CAFS-311-NVPJ/PG |
InterVisão: ações de atenção e cuidado em Saúde do Adolescente e do Jovem |
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ECT04/2023-CCE-114-NVPJ/PG |
Puxando conversa sobre Psicologia |
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ECT10/2022-CAFS-268-NVPJ/PG |
I ENCONTRO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E ACESSIBILIDADE: POR UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS |
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ECT10/2022-CAFS-268-NVPJ/PG |
I ENCONTRO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E ACESSIBILIDADE: POR UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS |
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ECT10/2022-CAFS-268-NVPJ/PG |
I ENCONTRO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E ACESSIBILIDADE: POR UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS |
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ECT10/2022-CAFS-268-NVPJ/PG |
I ENCONTRO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E ACESSIBILIDADE: POR UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS |
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ECT01/2023-CAFS-042-NVPJ/PG |
I Mostra sobre Psicopedagogia como área do conhecimento e atuação inter, multi e transdisciplinar: desafios e perspectivas na atualidade |
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ECT08/2023-CAFS-308-NVPJ/PG |
II ENCONTRO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E ACESSIBILIDADE: POR UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS |
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ECT08/2023-CAFS-308-NVPJ/PG |
II ENCONTRO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E ACESSIBILIDADE: POR UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS |
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ECT08/2023-CAFS-308-NVPJ/PG |
II ENCONTRO DE INCLUSÃO EDUCACIONAL E ACESSIBILIDADE: POR UMA EDUCAÇÃO PARA TODOS |
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PJ05/2023-GAB-045-NVPJ/PG |
Língua Brasileira de Sinais: elementos básicos e acadêmico-científicos. |
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ECT04/2023-CAFS-133-NVPJ/PG |
PEDAGOGIA: DA FORMAÇÃO AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO |
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ECT04/2023-CAFS-133-NVPJ/PG |
PEDAGOGIA: DA FORMAÇÃO AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO |
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ECT08/2023-CAFS-326-NVPJ/PG |
Quais histórias conhecemos da África |
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CI01/2024-CCE-038-NVPJ/PG |
SER MONITOR(A) DA BRINQUEDOTECA DA UNIVERSIDADE: laboratório sobre atividade de brincar e desenvolvimento da criança |
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CF03/2024-CCE-088-NVPJ/PG |
INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA REDE REGULAR DE ENSINO: PLANEJAMENTO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS |
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ECT04/2024-CCE-126-NVPJ/PG |
ENCONTRO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS
EDUCAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO PÓS-PANDEMIA: perspectivas histórico-críticas para compreensão acerca da atuação do Coordenador Pedagógico |
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CF05/2024-CEAD-138-NVPJ/PG |
Libras Básico I |
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ECT04/2024-CSHNB-133-NVPJ/PG |
II FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR NO PIAUÍ |
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ECT04/2024-CSHNB-133-NVPJ/PG |
II FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR NO PIAUÍ |
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ECT05/2024-CEAD-201-NVPJ/PG |
Diálogos sobre ciência: primeiros passos para identificação de problemas e desenvolvimento de estratégias para construir seu TCC |
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ECT08/2024-CAFS-269-NVPJ/PG |
LCBio/CAFS em 2024.2 - a área de conhecimento "Ensino de Ciências e Biologia" como eixo reflexivo permanente no processo formativo de docentes profissionais |
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