Banca de QUALIFICAÇÃO: ANDRESSA MARIA ABREU PEREIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ANDRESSA MARIA ABREU PEREIRA
DATA: 15/09/2016
HORA: 14:00
LOCAL: Sala 301 - CCHL
TÍTULO:

Letramento e competência comunicativa: uma análise etnográfica na escola e na comunidade

PALAVRAS-CHAVES:

Letramento. Competência comunicativa. Etnografia. Escola. Comunidade. 

PÁGINAS: 55
GRANDE ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Lingüística
RESUMO:

O presente projeto tem como finalidade investigar a competência comunicativa de leitura e escrita como práticas sociais dos alunos de Ensino Médio de uma escola da rede pública de Teresina-PI nos eventos comunicativos de que participam no contexto sociocultural em que estão inseridos. Para a proposta em questão utilizaremos os aportes teóricos dos estudos sobre competência comunicativa de Gumperz e Hymes (1972), Saville- Troike (1982), Bortoni-Ricardo (2004, 2005, 2014), Matencio (2004) etc., bem como dos estudos sobre letramento de Kleiman (1995,2005), Lopes (2006), Marcuschi (2001,2005), Soares (2002,2012), Rojo (2009), Street (2012), dentre outros. A metodologia adotada para a pesquisa é de natureza qualitativa, baseada nos procedimentos de caráter descritivo e interpretativo da Etnografia, conforme abordagem sociolinguística da Etnografia da Comunicação. Tratando-se de um estudo que vise discutir aspectos da competência comunicativa a partir da perspectiva das práticas de letramento socialmente situadas, esperamos que seus resultados possam vir a contribuir para as áreas dos Estudos da Linguagem e da Educação, na medida em que propõe reflexões acerca do papel da instituição escolar com a ampliação da competência comunicativa dos alunos e da influência do letramento(s) na apropriação de conhecimentos e habilidades desses sujeitos.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 7422420 - CATARINA DE SENA SIRQUEIRA MENDES DA COSTA
Interno - 097.385.093-00 - IVEUTA DE ABREU LOPES - UESPI
Externo à Instituição - PEDRO RODRIGUES MAGALHÃES NETO - UESPI