A pandemia da COVID-19 levou o sistema de atenção em saúde do SUS,
coordenado pela Atenção Primária à Saúde, a se redesenhar, traçar planos
emergenciais, realocar recursos financeiros, materiais e humanos. Nesse sentido, a
Fundação Municipal de Saúde do município de Teresina estabeleceu o Protocolo de
Atendimento Odontológico no Contexto da Pandemia por COVID-19. Este estudo
teve como objetivo analisar as transformações que a pandemia da COVID-19
causou no processo de trabalho dos cirurgiões-dentistas (CD) da Estratégia Saúde
da Família em Teresina-PI. Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa,
sustentada pela teoria do Pensamento Complexo, cuja produção de dados se deu
por meio de entrevistas semiestruturadas com 13 CD que atuam na ESF em
Teresina-PI. A escolha dos participantes foi por conveniência, para delimitação da
amostra foi adotado o critério de saturação teórica e utilizou-se a Análise de
Conteúdo para análise dos dados. Após a inspeção dos dados, foi possível observar
três dimensões referentes ao processo de trabalho afetado pela pandemia da
COVID-19: A complexidade do processo de trabalho do CD na ESF; Des-reorganização
do processo de trabalho no período pandêmico; Dores e delícias de
atuar na ESF. Pode-se inferir que o enfrentamento da pandemia no país careceu de
mudanças substanciais na forma como os cuidados de saúde são prestados e a
reorganização de toda rede assistencial. Ao assumir diversos papeis dentro da ESF
no combate ao COVID-19, o CD se fez peça fundamental para mudança de
paradigmas antigos e criação de uma nova visão humanística dos atendimentos,
contribuindo para o fortalecimento da rede nessa luta.

No final de 2019, uma nova doença, semelhante a uma pneumonia, surgiu na China. Em janeiro de 2020, casos da doença foram registrados fora desse país, levando a Organização Mundial de Saúde a declarar estado internacional de emergência em saúde pública. A enfermidade é causada por um novo coronavírus e foi denominada COVID-19. É digno de nota o aumento do consumo de álcool em vários países, durante a pandemia. O consumo excessivo de álcool enfraquece o sistema imunológico e diminui a capacidade do organismo de combater as doenças infecciosas bacterianas e virais, como a COVID-19, podendo elevar o risco de infecção durante a pandemia. OBJETIVO: Avaliar o consumo de álcool por adultos durante a pandemia por COVID-19. MÉTODOS: Trata-se de um estudo analítico e transversal. A amostra foi realizada por conveniência. Foram incluídos indivíduos adultos brasileiros, com idade entre 18 e 59 anos que permaneceram no país desde o início da pandemia. Os dados foram coletados por meio do Formulário de Caracterização e Alcohol Use Disorders Identification Test, através de “Formulários Google”. O formulário eletrônico foi enviado por e-mail e pelas redes sociais WhatsApp, Instagram e Facebook. O projeto foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Piauí, atendendo as diretrizes da Resolução 466/12. RESULTADOS: Serão apresentados em forma de artigo científico, a ser submetido a Revista Brasileira de Enfermagem. Observou-se que o consumo de bebidas alcoólicas durante a pandemia por COVID-19 foi mais frequente entre adultos brasileiros do sexo masculino e na faixa etária de 20 a 59. Observou-se, também, uma parcela significativa de adultos que realizam consumo de álcool de risco, alto risco e possível dependência de álcool. Verificou-se os fatores associados ao consumo de bebidas alcoólicas foram sexo (p=0,001), faixa etária (p-valor=0,003), escolaridade (pvalor=0,002) e situação conjugal (p-valor=0,006). Por sua vez, o uso problemático esteve associado ao sexo (p-valor=0,001), faixa etária (p-valor=0,002), situação conjugal (p-valor=0,012) e religião (p-valor=0,010). CONCLUSÃO: Conclui-se que são necessárias estratégias no contexto da saúde coletiva, sobretudo, relacionadas ao rastreamento desse consumo para que, assim, as equipes de APS possam atuar na detecção precoce do risco de dependência ao consumo de álcool, e atuar na redução da morbimortalidade em decorrência do uso abusivo de álcool, conforme é preconizada como ação prioritária na Política Nacional de Promoção da Saúde.

A hanseníase é uma doença tropical negligenciada acomete
principalmente pele e nervos periféricos podendo levar a sérias incapacidades físicas.
Classifica-se como doença bacteriana crônica, a qual possui notificação obrigatória.
Nas populações socialmente vulneráveis ocorrem limitações alimentares, podendo
acarretar danos ao estado nutricional. As questões econômicas ligadas ao acesso aos
alimentos e a interferência de uma dieta ocidentalizada, com base em alimentos
processados e ultraprocessados, são fatores que podem interferir diretamente
causando inadequações no estado nutricional. Embora não haja uma alimentação
própria para quem tem hanseníase, a nutrição e a alimentação representam valores
fundamentais para a promoção e a proteção da saúde, promovendo uma melhora do
estado nutricional, da imunidade e da qualidade de vida desses indivíduos.
OBJETIVO: Construir e validar uma tecnologia educativa (TE) para orientação
nutricional de pessoas com hanseníase. MÉTODO: Trata-se de uma pesquisa
metodológica desenvolvida por meio da revisão integrativa da literatura; construção
da tecnologia educativa (cartilha), validação por juízes, destacando-se profissionais
especialistas e o público-alvo. A pesquisa ocorreu no Posto de Atendimento Médico
(PAM), local de referência no atendimento a pessoas com hanseníase na região. A
pesquisa foi aprovada pelo comitê, parecer nº 5.303.158 obedecendo aos aspectos
éticos e legais das pesquisas envolvendo seres humanos. RESULTADOS: Para
validação da cartilha foram aplicados instrumentos a cada grupo de juiz, considerouse
para análise dos dados o índice de Validade de Conteúdo (IVC) com o valor de
70% ou mais. A cartilha intitulada “De olho na: Alimentação e hanseníase” foi
construída com base na revisão integrativa e no Guia Alimentar para a população
brasileira. No processo de validação pelo público-alvo, o IVC obteve 95,54% de média
global. Na avaliação pelos juízes da área da saúde o IVC geral foi de 88,20% e pelos
especialistas de outras áreas obteve percentual de 91,34%. CONCLUSÃO: A
tecnologia foi construída e validada com índices satisfatórios pelos juízes,
caracterizando-a como adequada e informativa.

No Brasil, Segurança Alimentar e Nutricional é definida como acesso
regular e permanente de todos a alimentos de qualidade, em quantidade suficiente,
sem que isso comprometa o acesso a outras necessidades essenciais. Os índices de
insegurança alimentar no Brasil vêm crescendo desde 2016, apenas dois anos após
a saída do país do mapa da fome. A crise sanitária gerada pela pandemia da COVID-
19 repercutiu nos índices de insegurança alimentar, afetando a disponibilidade
intrafamiliar de alimentos. OBJETIVO: Conhecer os impactos da pandemia pela
COVID-19 na (in)segurança alimentar e nutricional e na disponibilidade intrafamiliar
de alimentos no Brasil. MÉTODO: Trata-se de websurvey, de abrangência nacional,
realizado por meio de formulário on-line, com questões sobre aspectos
sociodemográficos, econômicos e nutricionais. A coleta de dados foi realizada de
outubro de 2021 a abril de 2022. Para avaliação da situação de insegurança alimentar,
utilizou-se da Escala Brasileira de Segurança Alimentar e Nutricional e do questionário
de disponibilidade de alimentos. Realizaram-se estatísticas descritivas simples e, por
se tratar de dados não paramétricos, aplicou-se o teste Mann-Whitney para avaliar a
diferença entre os valores quantitativos. Para verificar associação entre as variáveis
qualitativas, aplicou-se o teste exato de Fisher, sendo que para valores ao nível de
5% foi selecionado para o cálculo de razão de chance Odds ratio bruta, por meio da
regressão logística. A força das associações foi aferida pelo OR e pelos intervalos de
confiança (IC 95%). Para as demais análises realizadas, adotou-se o nível de
significância de 0,05. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da
Universidade Federal do Piauí, conforme parecer nº 5.118.612. RESULTADOS:
Entrevistaram-se 671 pessoas, destas, 53,4% apresentaram situação de segurança
alimentar, enquanto 46,6% vivenciaram algum grau de insegurança alimentar durante
a pandemia. Neste estudo, a insegurança alimentar foi associada às condições
socioeconômicas, como escolaridade, densidade familiar, empregabilidade e perda de
renda, durante a pandemia, assim como menor disponibilidade de alimentos,
principalmente os considerados saudáveis. CONCLUSÃO: Os resultados
encontrados neste estudo alertam para necessidade de políticas efetivas de combate
à insegurança alimentar e nutricional, durante e após a pandemia da COVID-19, que
considerem as dimensões que compõem o conceito de segurança alimentar,
principalmente na garantia da disponibilidade intrafamiliar de alimentos em quantidade
e qualidade suficientes.

O câncer é a segunda maior causa de morte no Brasil, que é o terceiro país com maior número de câncer bucal. No Piauí, essa prevalência representa em torno de 5% dos tipos de câncer. Embora existam políticas de enfrentamento para esse agravo, ele segue sem melhora nos indicadores epidemiológicos. É indiscutível o impacto do câncer bucal na vida das pessoas, seu aspecto simbólico e social e a complexidade de ações exigidas de forma integral. O objetivo da pesquisa é compreender o itinerário terapêutico de pessoas com lesão ou suspeita de câncer bucal a partir do atravessamento de suas emoções, sentimentos e reações. Trata-se de um estudo de delineamento qualitativo norteado pelo paradigma interpretativo, sustentado no referencial teórico da hermenêutica de Hans-Georg Gadamer associada às contribuições de Paul Ricoeur. Realizamos entrevistas com doze pessoas na região de saúde da Planície Litorânea, região norte do Piauí. Concluímos que existe pouco conhecimento da doença pelas pessoas acometidas e pelos profissionais de saúde; fragmentação nas RAS; desarticulação na implementação das políticas públicas de saúde para enfrentamento dessa doença. Logo é indispensável investir na organização das RAS, incluindo a rede oncológica, no processo de educação permanente de profissionais, bem como no desenvolvimento de estratégias de acolhimento e educação em saúde junto à população. 

Introdução: A elaboração e validação de uma tecnologia educativa em saúde do tipo
cartilha, com informações confiáveis frente à suscetibilidade das gestantes e
puérperas aos possíveis desdobramentos da COVID-19, visa reforçar as orientações
da Organização Mundial da Saúde e de profissionais que prestam assistência direta
a esse público. Objetivo: Construir e validar uma cartilha educativa em saúde para
gestantes e puérperas, acerca da COVID-19. Material e Método: Trata-se de uma
pesquisa metodológica, baseada nas recomendações de Echer. Desenvolveu-se em
três etapas: 1) revisão de literatura e construção de uma tecnologia educativa em
saúde para gestantes e puérperas sobre COVID-19; 2) validação da tecnologia
educativa por sete juízes especialistas; e 3) legitimação da tecnologia por 8 gestantes
e 4 puérperas. O estudo foi realizado de forma remota com juízes especialistas, e
presencial com gestantes e puérperas assistidas por uma Unidade Básica de Saúde
do município de Teresina-PI. Foi utilizado o Índice de Validade de Conteúdo (IVC) não
inferior a 0,78, e nível do índice concordância (IC) mínima de 75% nas respostas
positivas para medir a concordância dos juízes e público-alvo quanto à
representatividade dos itens em relação ao conteúdo e aparência do estudo. O
instrumento de avaliação dos especialistas continha itens de avaliação da escala
Likert com quatro itens, adaptados do estudo de Oliveira (2006). Resultados: O índice
foi calculado por meio do somatório de concordância dos itens marcados como “3”
(adequado) e “4” (totalmente adequado) pelos especialistas e público-alvo, dividido
pelo total de respostas. Quanto aos objetivos da cartilha, todos os juízes validaram os
itens, classificando-os como “adequado” ou “totalmente adequado”, o que conferiu um
IVC 0,98 a 1,00. Com relação à estrutura e apresentação da cartilha, foi considerada
validada com IVC 0,65 a 1,00. No quesito relevância, o IVC foi de 0,98. A cartilha
apresentou IVC geral na primeira versão de 0,85. Após as sugestões feitas pelos
juízes e adequação do material educativo, incorporando as sugestões, a fim de
atender às necessidades e expectativas a que se propõe o estudo, o IVC atingiu valor
1,00. Não houve nenhuma resposta negativa nos itens avaliados pelo público-alvo.
Todos os itens da avaliação, objetivos, estrutura, apresentação e relevância, foram
considerados validados, pois atingiram índice de concordância total de 98% com
juízes especialistas, e objetivos, organização, estilo da escrita, aparência e motivação
100% com público-alvo. Considerações finais: A tecnologia poderá ser utilizada
como ferramenta de apoio para gestantes, puérperas, profissionais de saúde e
qualquer indivíduo que necessite de informações sobre a temática. Além disso, tem o
intuito de melhorar e fortalecer o processo de trabalho educativo dos profissionais de
saúde, por meio de sua disponibilização em PDF via internet e formato para
impressão.

INTRODUÇÃO: A pandemia de COVID-19 não trouxe apenas consequências físicas
aos seres humanos, mas também impactou a saúde mental. Em um contexto em
que os níveis de ansiedade, tristeza e estresse de indivíduos e coletivos apresentam
crescente considerável, é preocupante o aumento do comportamento suicida. Nesse
sentido, a psicoeducação é considerada importante ferramenta terapêutica que tem
como finalidade prevenir e auxiliar no manejo do adoecimento mental por meio de
intervenções psicológicas, comportamentais e sociais com caráter educativo.
OBJETIVO: Construir e validar tecnologia psicoeducativa sobre prevenção e
pósvenção ao suicídio em tempos de pandemia de COVID-19. MÉTODO: Trata-se
de estudo metodológico de construção e validação de tecnologia em saúde,
desenvolvido de acordo com as cinco etapas de construção de material
psicoeducativo digital proposto por Falkembach, na qual contou com análise e
planejamento com por meio da realização de revisão de escopo, modelagem,
implementação, avaliação. Após a finalização da construção do material, iniciou-se a
fase de validação realizada por juízes da área de suicidologia. A pesquisa obedeceu
aos aspectos éticos e legais das pesquisas envolvendo seres humanos.
RESULTADOS: A tecnologia psicoeducativa foi nomeada "Você não está sozinho:
valorizando a vida durante e após a pandemia" e está disponível no formato de
e-book. Apresentou Índice de Validade de Conteúdo global de 0,92 e Kappa global
de 0,89, sendo considerado superior ao aceitável. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A
tecnologia pode ser classificada como válida para utilização nas práticas de
promoção da saúde ou autoaplicada, e anseia por fornecer informações para a
população e sensibilizar sobre a temática da valorização da vida.

A violência contra a mulher é um fenômeno complexo que tem raízes na desigualdade de gênero. Apesar dos números crescentes desse tipo de violência, muitas mulheres procuram atendimento nos serviços de saúde para tratar de seus sintomas físicos, mas não relatam aos profissionais como eles foram desencadeados, omitindo as agressões. Neste aspecto, objetivou avaliar a percepção dos médicos da Atenção Primária de Teresina sobre à tolerância social de violência contra as mulheres. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, com abordagem quantitativa do tipo transversal, desenvolvido com 158 médicos da ESF de Teresina- Piauí. A coleta de dados aconteceu de março a abril de 2019, por meio de questionário baseado em perguntas pré-formuladas e adaptadas do Sistema de Indicadores de Percepção Social (SISP) do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), composta por 16 frases relacionadas à Tolerância à Violência Contra Mulher. Para verificar a associação entre as variáveis qualitativas foi usado o teste Qui-quadrado de Pearson e o teste Exato de Fisher. Os dados foram tabulados em planilha eletrônica Microsoft Office Excel e analisados no programa IBM Statistical Package for the Social Sciences versão 20.0. O nível de significância adotado foi de α = 0,05. Predominou sexo feminino (64,6%), a faixa etária de 30 a 59 anos (63,3%), casados (69%), católicos (93%), com menos de 5 anos de formado (28,2%), oriundos de universidades públicas (62,7%), sem especialização (53,8%) e atendendo em postos de saúde da zona sul (34,2%) da cidade. Observou-se que a percepção dos médicos sobre a violência perpetrada por parceiro íntimo é influenciada pela categoria de gênero, idade, tempo de formação, estado civil, especialização e local aonde atendem. Os resultados apontam que os médicos do sexo masculino, especialistas, com mais de 25 anos de formação e com mais de 60 anos são menos tolerantes a violência contra as mulheres. O resultado do estudo contribui para que os médicos possam refletir sobre a condução de uma prática assistencial à mulher em situação de violência, dando-lhes um acolhimento orientado pelo modelo de saúde social.

 Introdução: A Hipomineralização Molar-Incisivo (MIH) é uma condição de origem sistêmica, caracterizada por defeitos qualitativos do esmalte dentário, que pode afetar os primeiros molares e incisivos permanentes. Sua etiologia não está completamente definida, estudos apontam que seja multifatorial. A prevalência mundial apresenta taxa entre 13,1% e 14,2%. Em Teresina, a prevalência de MIH é 18,4%. O diagnóstico precoce é importante para limitação dos danos e redução dos custos do tratamento, porém estudos realizados em diversos países demonstram dificuldades do cirurgião-dentista em diagnosticar corretamente a MIH. No Brasil há escassez de informações sobre o conhecimento e práticas clínicas dos cirurgiões-dentistas diante desta condição. Objetivo: Analisar o conhecimento e as condutas dos cirurgiões-dentistas da Estratégia Saúde da Família (ESF), da cidade de Teresina-PI, com relação a MIH. Método: Trata-se de estudo transversal. Um questionário eletrônico, adaptados de estudos anteriores, foi enviado a 220 cirurgiões-dentistas do quadro efetivo da Estratégia Saúde da Família do município de Teresina. O questionário investigou o perfil sociodemográfico dos participantes, conhecimento e condutas dos cirurgiões-dentistas sobre MIH incluindo questões sobre etiologia, prevalência, convivência clínica, características clínicas, tratamento e necessidade de treinamento adicional sobre MIH. Foi realizada análise descritiva dos dados com os valores apresentados em frequências absolutas e porcentagens. O teste Exato de Fisher foi realizado. Considerou-se valor de p< 0,05 como significante. Resultados: Obteve-se uma taxa de resposta de 79,1% (n=174). A maioria dos cirurgiões-dentistas estava familiarizados com o termo MIH (97,1%) e já haviam encontrado em sua prática clínica (77,6 %), porém desconheciam dados sobre etiologia, características clínicas, prevalência e tratamento adequado. Apenas 32,8% dos cirurgiões-dentistas relataram segurança para diagnosticar dentes com MIH. Conclusão: Os cirurgiões-dentistas   apresentaram conhecimento limitado sobre MIH e relataram necessidade de treinamento clínico específico sobre esta condição para que possam realizar diagnóstico precoce e oferecer tratamento adequado a seus pacientes.

Resumo:

Introdução: O cuidado com a saúde bucal da população tem repercussão na saúde integral e, consequentemente na qualidade de vida de toda a sociedade. A melhoria da saúde se dá por meio de ações de promoção, prevenção e recuperação, abrangendo também a educação. Objetivo: Analisar a condição de saúde bucal e as experiências de cuidado de crianças participantes do Projeto Vale Sorriso (PVS) no município de Teresina, Piauí. Método: Estudo do tipo método misto explanatório sequencial, que foi desenvolvido em duas dimensões: quantitativa e qualitativa. A coleta de dados ocorreu de dezembro/2018 a julho/2019. Na dimensão quantitativa foi realizado estudo transversal no qual foram considerados exames clínicos de 235 crianças que participaram de atividades educativo/preventivas do PVS, serviço de saúde bucal para bebês de 0 a 36 meses. Foi realizada regressão de Poisson com variância robusta bivariada e multivariada. Na dimensão qualitativa foram realizadas entrevistas semiestruturadas com nove mães participantes do PVS, selecionadas a partir da dimensão anterior. A análise esteve fundamentada na hermenêutica de Paul Ricoeur sem a utilização de software profissional. Resultados: Os valores dos índices ceod/CPOD das crianças participantes do projeto estiveram no intervalo entre 0 a 1,1, considerados pela OMS como muito baixos. A experiência de cárie dentária das crianças participantes do projeto (N=179) esteve associada com sexo da criança (p=0,020), escolaridade da mãe (p<0,001) e assiduidade ao projeto (p=0,027). Da análise temática, formularam-se três unidades de significado que evidenciaram a compreensão das experiências de cuidado em saúde bucal: ‘construindo o conceito de cuidado em saúde bucal’, ‘acesso às ações e serviços de saúde bucal’ e ‘experiências no Projeto Vale Sorriso’. Conclusão: A atenção odontológica precoce como parte da atenção básica foi capaz de controlar a cárie dentária em uma população assistida dentro da Estratégia Saúde da Família. A maioria das crianças com dentadura decídua ou mista estava livre da doença.  As experiências de cuidado observadas nas narrativas foram além do risco biológico, evidenciando forte dimensão moral.

Resumo: O Diabetes Mellitus é uma condição crônica que exige um acompanhamento de longo prazo e requer cuidados para a prevenção de complicações agudas e crônicas. Entre as complicações crônicas, a Neuropatia Diabética destaca-se como uma das mais comuns, tornando os pés uma das regiões do corpo mais vulneráveis em pessoas com a doença. A educação do indivíduo é fundamental e deve englobar os aspectos relacionados aos cuidados gerais com os pés e unhas, uso de calçados adequados, higiene e inspeção diária dos pés e dos sapatos. Dessa forma, esse estudo objetivou analisar o conhecimento dos usuários com diabetes na Estratégia Saúde da Família acerca da prevenção do pé diabético, após estratégia educativa. Trata-se de estudo de intervenção do tipo antes e depois. A coleta de dados aconteceu de janeiro a maio de 2019, nas Estratégias Saúde da Família no município de Monsenhor Hipólito-PI. Participaram do estudo 82 pessoas com diabetes de 18 a 59 anos, cadastrados e acompanhados na estratégia. Foram realizados três encontros de intervenção educativa acerca da temática. O nível de conhecimento dos participantes foi avaliado em três momentos distintos: pré-teste (antes da primeira intervenção), pós-teste imediato (um dia após o término da última intervenção) e pós-teste tardio (sessenta dias após o término da última intervenção). Os dados foram coletados nos Postos de Saúde e dispostos em planilha no Excel, em seguida transportados para o Statistical Package for the Social Sciences, versão 23.0. Realizou-se o teste Kolmogorov-Smirnov, a correlação de Spearman, o teste de McNemar, o teste de Mann Whitney e o teste do Qui quadrado. Utilizou-se o nível de significância de 0,05 em todos os testes. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Seres Humanos da Universidade Federal do Piauí, sob parecer 3.062.525, atendendo à Resolução nº 466/12 do Conselho Nacional de Saúde. Conforme os resultados predominaram pessoas com diabetes do sexo feminino (61%), na faixa etária de 50 a 59 anos (70,7%), de cor parda (64,6%), entre as classes econômicas D-E (68,3%), agricultor (59,8%), de 1 a 4 anos de estudo (39%). Com Diabetes tipo 2 (86,6%), tempo de diagnóstico de 1 a 5 anos (46,3%), sem história pregressa de lesão nos pés (86,6%). Apresentaram média de IMC 27,9 (DP=4,5) e de glicemia capilar 215 mg/dl (DP=111). Houve aumento na pontuação média dos escores de conhecimento (pré-teste=10,9; pós teste imediato=13,1; pós-tardio=12,5). Existiu melhora significativa no conhecimento após as intervenções educativas nas questões referentes cuidados específicos com os pés entre avaliação prévia e pós imediata (p=0,000) e prévia e pós tardia (p=0,001). A faixa etária e a escolaridade associaram-se ao conhecimento prévio, mas isso não ocorreu após as intervenções educativas. Conclui-se que houve aumento do conhecimento dos participantes após as intervenções educativas, contudo, é necessário que estas sejam realizadas de forma contínua, de maneira compreensível a todas as faixas etárias e escolaridade, bem como que sejam enfatizados os cuidados específicos com os pés para que se possa gerar resultados positivos na prevenção do pé diabético a longo prazo.

Introdução: A literatura aponta que o estresse ocupacional é frequentemente presente entre os profissionais de saúde. O estresse ocupacional relaciona-se à percepção do profissional frente às demandas de trabalho e, os profissionais de saúde, por lidarem com o cuidado e sofrimento do outro, são expostos a situações que propiciam a sobrecarga emocional. Objetivo: Avaliar o estresse ocupacional em profissionais que atuam na Estratégia Saúde da Família, nos municípios de Santa Luz e Bom Jesus-PI. Método: Trata-se de estudo transversal, com amostra censitária, desenvolvido com 112 profissionais que atuam na Estratégia Saúde da Família (ESF) das cidades de Santa Luz e Bom Jesus, por meio da aplicação de questionário de identificação sociodemográfico, hábitos de vida e ocupacional e da Escala de Estresse no Trabalho (EET). Os dados foram submetidos a processo de dupla digitação, e posteriormente exportados e analisados no software Statistical Package for the Social Science versão 20.0. Os resultados foram analisados na forma de estatísticas descritivas de média, desvio padrão, amplitude e frequências absolutas e relativas. Resultados: 67% dos profissionais apresentaram nível de estresse alto, relacionado a deficiência de treinamentos para capacitação profissional, deficiência na divulgação de informações organizacionais, déficit na comunicação entre a equipe e poucas perspectivas de crescimento. Maiores percentuais de nível de estresse alto foram encontrados em profissionais do sexo masculino, com idade de 20 a 39 anos, com escolaridade de ensino pós-graduação, separados, possuem filhos, possuem moradia própria, que não praticam atividade física, fumam e usam bebida alcóolica. Quanto às variáveis ocupacionais, maiores percentuais de estresse alto foram encontrados entre os profissionais enfermeiros, tempo de profissão entre 6 a 10 anos, vínculo empregatício comissionado e que possuem outro vínculo empregatício. Verificou-se associação significativa entre nível de estresse com as variáveis idade e uso de bebida alcoólica. Conclusão: Considera-se importante a implementação de estratégias que possam contribuir para o apoio social na prevenção do estresse ocupacional. Acredita-se que medidas efetivas devem incluir estratégias individuais de mudanças de comportamento, e principalmente, mudanças organizacionais, voltadas para proporcionar maior satisfação no ambiente de trabalho. Essas medidas podem colaborar para a prevenção do estresse ocupacional nos profissionais que atuam na Estratégia Saúde da Família, promovendo crescimento pessoal e profissional, beneficiando a instituição e a qualidade dos serviços prestados à população.

INTRODUÇÃO: a temática do cuidado à saúde do adolescente é central na discussão realizada, somada à reflexão produzida sobre o acesso aos cuidados na Atenção Básica à Saúde. As concepções de adolescência/adolescente e cuidado são situadas como desafios teórico-práticos no campo da saúde, representados em suas complexidades e pluralidades de sentidos e significações. OBJETIVO: analisar as experiências de cuidado à saúde do adolescente no município de Campinas do Piauí. MÉTODO: pesquisa qualitativa, desenvolvida em duas dimensões, uma por meio da metodologia de história de vida, a outra consistiu na elaboração de uma revisão integrativa; foi realizada no município de Campinas do Piauí, Piauí. Os participantes foram nove adolescentes de realidades socioculturais diversificadas; a análise dos dados foi desenvolvida por meio da hermenêutica de Ricoeur. Com relação à revisão integrativa, foi utilizada a base de dados Biblioteca Virtual de Saúde para subsidiar a busca pelos estudos incluídos. RESULTADOS: a partir das narrativas dos adolescentes, três unidades de significado foram reconhecidas: o “ser-adolescente”, concepções de saúde e cuidado e, também, redes de cuidado. Foram reconhecidos vários aspectos que constroem a identidade do adolescente no município e marcam as transformações inerentes a essa fase, entre elas, a felicidade. Os adolescentes desenvolveram um olhar crítico direcionado às situações de saúde, todavia lançaram proposições sob a perspectiva do cuidado em rede, que podem contribuir para a consolidação de uma atenção integral à saúde dos adolescentes no município. Na revisão integrativa os achados evidenciaram fragilidades na atenção à saúde do adolescente, com ações que não refletem as suas necessidades e a infraestrutura dos serviços da atenção básica que não favorece o acesso à saúde ao adolescente. CONSIDERAÇÕES: o adolescente reclama a integralidade no cuidado, com maior consideração, visibilidade e o seu reconhecimento como sujeito singular. Suas histórias de vida contribuem com a noção de que o cuidado se materializa em práticas cotidianas, relacionais, formais e não-formais, institucionalizadas ou não, a depender das singularidades de cada sujeito.

.INTRODUÇÃO: A vacinação contra o papilomavírus humano (HPV) representa uma estratégia de prevenção extremamente relevante no controle de infecções provocadas pelos principais sorotipos do vírus, no entanto, a manutenção de elevadas coberturas vacinais se configura como um desafio no Brasil. Objetivo: analisar conhecimentos, atitudes e práticas de adolescentes estudantes de escolas públicas do município de Teresina-PI sobre o HPV. MÉTODO: Trata-se de um estudo transversal, do tipo Conhecimentos, Atitudes e Práticas (CAP), realizado em 12 escolas da rede pública do município de Teresina, as quais foram aleatoriamente selecionadas. A população foi composta por uma amostra aleatória de 472 adolescentes de 15 anos. Todos os participantes responderam a um questionário que avalia as características sociodemográficas, o nível de conhecimento sobre o HPV, atitudes relacionadas à vacinação e o status vacinal. Os níveis de conhecimento e atitude foram classificados por meio de escores padronizados e a prática através da situação vacinal. Os dados sociodemográficos e os níveis de conhecimento, atitude e prática foram analisados por meio de estatística descritiva. As análises foram realizadas com o uso do Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 21.00. Foi utilizada a análise bivariada, por meio do teste de Qui-quadrado, para identificar as associações entre as características sociodemográficas e o conhecimento, atitude e prática, bem como entre o conhecimento e atitude com a prática de prevenção contra o HPV por meio da imunização. As variáveis que na análise bivariada apresentaram valor de p ≤ 0,20 foram submetidas ao modelo multivariado de regressão logística. A significância estatística foi fixada em p<0,05. RESULTADOS: Dentre os participantes, 27,3% apresentaram conhecimento suficiente, 34,1% atitudes positivas e 74,6% prática adequada. Houve associação estatisticamente significativa na análise multivariada entre o sexo feminino (p < 0,001), conhecimento suficiente (p = 0,015) e atitudes positivas (p= 0,019) e a prática adequada através da vacinação. CONCLUSÃO: Os resultados evidenciam a importância de intervenções educativas e políticas de saúde mais efetivas e direcionadas, que sejam capazes de ampliar o conhecimento dos adolescentes, gerando atitudes positivas e promovendo a imunização.

Os sinais e sintomas depressivos têm impacto sobre o humor ou sentimentos das pessoas afetadas. São descritos como sentimento de tristeza e de culpa, perda de interesse ou prazer, baixa autoestima, alterações no sono e na alimentação, dificuldade de concentração e sensação de cansaço. Os Agentes Comunitários de Saúde, por meio das visitas domiciliares, desenvolvem o trabalho de acompanhar todos os indivíduos e famílias de sua responsabilidade territorial, estabelecem vínculos, acolhem e dialogam, o que torna possível o conhecimento da realidade na qual estas pessoas estão inseridas, o que tem possibilitado a identificação precoce de diversos problemas. Objetiva-se nesse estudo analisar o conhecimento do Agente Comunitário de Saúde sobre a identificação de pessoas com sinais e sintomas depressivos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que utilizou o método da pesquisa-ação, na qual seguiu três fases: exploratória, desenvolvimento e conclusão. Foi desenvolvida em uma Unidade Básica de Saúde, no município de Teresina, Piauí, Brasil. Participaram do estudo quinze agentes comunitários de saúde, da referida unidade. Para a produção de dados, foram realizados seminários temáticos pautadas no Método Criativo Sensível, que consiste em dinâmicas de criatividade e sensibilidade, as falas foram gravadas e as produções artísticas fotografadas. Ao final de cada seminário temático houve uma devolutiva de saberes formais aos participantes, através do desenvolvimento de atividades educativas. Após transcrição dos dados foi realizado o mapeamento e agrupamento destes, e em seguida a análise, interpretação, argumentação e discussão dos dados em categorias temáticas. A pesquisa-ação se finalizou com divulgação interna e externa dos resultados.Evidenciou que o agente comunitário de saúde identifica os sinais e sintomas depressivos pelas características expressadas, principalmente isolamento, perda de interesse por atividades antes realizadas com prazer, tristeza, choro e solidão. Os limites apontados por estes profissionais foram: o acesso aos usuários; o estigma e preconceito com a depressão e sua sintomatologia; além da deficiência no conhecimento sobre essa problemática. Quanto as possibilidades expressadas o estudo apontou o acesso à informação sobre a temática pela mídia; o diálogo/conversa estabelecido por meio do contato entre usuário e profissional; e o acesso a rede de apoio, seja por meio da família ou pelos colegas profissionais. Após aplicação da pesquisa-ação observou-se sensibilidade quanto a temática, em especial, na identificação de usuários com sinais e sintomas depressivos. Acredita-se que essa sensibilidade esteja relacionada a ação inserida no processo de investigação do estudo, que concerniu em miniexposições sobre a temática ao fim de cada seminário. Assim, torna-se relevante que os gestores ofertem oportunidades de ações de educação permanente a essa categoria profissional, visto suas potencialidades e a fragilidade na formação e durante o exercício profissional.

A proporção de pessoas com 60 anos ou mais tem crescido mundialmente, em comparação à outras faixas etárias. No Brasil, esta realidade não é diferente. Embora o envelhecimento seja um processo fisiológico e universal, sua vivência pode está relacionada ao surgimento de algumas doenças e sua sintomatologia, em destaque a depressão. Este estudo objetiva analisar o conhecimento de enfermeiros sobre sintomas depressivos em idosos e instrumentos de rastreio. Trata-se de estudo descritivo com abordagem qualitativa, desenvolvido com doze enfermeiros, do município de Batalha. A coleta de dados ocorreu de dezembro de 2018 a março de 2019, sendo utilizado um roteiro de entrevista com questões abertas relativas à caracterização do participante e o conhecimento deles sobre sintomas depressivos em idosos e instrumentos de rastreio. Para análise dos dados utilizou-se a análise de conteúdo, fundamentando-os na Teoria Holística de Myra Estrin Levine, além dos conceitos e concepções sobre a temática. O conhecimento de enfermeiros sobre sintomas depressivos em idosos foi expresso por sintomas clássicos; estes profissionais confundem sintomas depressivos com depressão e/ou outros transtornos mentais, bem como mostraram-se com dificuldades em diferenciar sintomas depressivos dos fatores que predispõe ou determinam a depressão. Em relação ao uso de escalas para rastreamento da sintomatologia depressiva, a exemplo da Escala de Depressão Geriátrica, os enfermeiros não as têm aplicado na sua prática ou não tinham conhecimento sobre esse instrumento. Entretanto, estes profissionais utilizaram outras estratégias como ouvir, olhar atento, conversa/diálogo nas consultas, nas visitas domiciliares e atividades educativas, o apoio da família, além dos encaminhamentos a outros profissionais ou serviços. Porém, constatou-se que os profissionais enfermeiros da Atenção Básica necessitam ampliar seus conhecimentos sobre essa temática, que devem considerar importante, e devem saber rastrear os sintomas relacionados à depressão em idoso, para que os encaminhamentos sejam realizados de forma precoce e adequada, o que reduzirá os danos provocados pela depressão.

No sentido de consolidar a prática profissional e ofertar assistência sistematizada com respaldo legal garantido pela legislação do Conselho Federal de Enfermagem, o enfermeiro deve realizar a Sistematização da Assistência de Enfermagem nos serviços de saúde que atua. Com essa prática, estruturam-se as unidades que oferecem assistência de enfermagem para que os profissionais atuem de forma integral e com qualidade técnico-científica. Os entraves existentes para implantar e implementar a sistematização estimulou traçar como objetivos deste estudo: analisar conhecimentos e práticas dos enfermeiros sobre a Sistematização da Assistência de Enfermagem; descrever limitações e oportunidades dos enfermeiros na prática da Sistematização da Assistência de Enfermagem e elaborar, em conjunto com os enfermeiros da Estratégia Saúde da Família de Inhuma-PI, uma proposta para implantar a Sistematização da Assistência de Enfermagem no município. Estudo qualitativo, baseado na metodologia da Pesquisa Convergente-Assistencial por sua peculiaridade em enlaçar pesquisa e prática assistencial. O local do estudo foi o município de Inhuma-PI. Os participantes foram sete (07) enfermeiros atuantes na Atenção Básica. A produção dos dados aconteceu de dezembro de 2018 a março de 2019 através de entrevista semiestruturada e grupo focal, após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Universidade Federal do Piauí (UFPI) com parecer nº 3.000.759. Os dados foram analisados pela técnica de conteúdo proposta por Bardin e discutidos com base na literatura pertinente dos quais emergiram as seguintes categorias: (des)conhecimento e práticas na sistematização da assistência de enfermagem e limitações e oportunidades no cotidiano da estratégia saúde da família. Os resultados mostraram que os profissionais baseiam suas práticas nos protocolos do Ministério da Saúde, Política Nacional da Atenção Básica, em conhecimentos da graduação, e conhecem superficialmente a sistematização. Ressaltam a necessidade de aprofundar cientificamente na temática para realizá-la conforme orientação legal. As limitações elencadas foram demanda excessiva, falta de conhecimento, desinteresse da equipe e questões de gerenciamento que precisam ser superadas. Visualizam treinamentos, capacitações, busca de informações em meios virtuais, resultados exitosos em outros município e esta pesquisa como oportunidades à implantação da sistematização. O grupo focal possibilitou a construção conjunta da proposta para implantar a sistematização no município. Como produto, foram descritas atividades a serem realizadas previamente à implantação da sistematização. O envolvimento e interesse dos profissionais e gestores é fundamental para que a unificação da linguagem na enfermagem aconteça, a profissão seja reconhecida e legitimada cientificamente e a qualidade dos serviços ofertados evidenciada, situações estas imprescindíveis ao processo de construção e consolidação das práticas na enfermagem.

Introdução: A Estratégia Saúde da Família (ESF) se constitui em um lócus privilegiado para se avançar na promoção da saúde e da segurança alimentar e nutricional. Neste cenário, o Agente Comunitário de Saúde (ACS) evidencia-se, enquanto importante motivador da Promoção da Alimentação Adequada e Saudável, na comunidade onde atua. Objetivo: Analisar o conhecimento e a prática dos ACS acerca da Promoção da Alimentação Adequada e Saudável (PAAS). Metodologia: Estudo com abordagem quantitativa e delineamento transversal, descritivo e analítico, desenvolvido com 225 ACS da ESF de Teresina, Piauí. A coleta de dados foi realizada entre Dezembro de 2015 e Fevereiro de 2016, por meio da aplicação de questionário, elaborado especificamente para este estudo, e uma Escala de Conhecimento Nutricional adaptada. Os dados foram duplamente digitados, para verificação de inconsistências, e analisados através da utilização do software SPSS, v.20.0. Na interpretação dos dados, foram utilizadas análises descritivas, utilizando-se medidas de frequência, tendência central e dispersão. As associações entre as variáveis foram testadas utilizando o Teste Qui-quadrado de Pearson ou o Teste Exato de Fisher. Para os testes estatísticos, adotou-se o nível de significância de 5% (p<0,05). Resultados: A amostra estudada foi constituída em sua maioria por ACS do sexo feminino (74,7%); 68,4% eram casados ou com companheiro; 80,0% declararam-se pardo ou preto, com faixa de renda per capita superior a 0,5 salários-mínimos (73,3%), 72,4% concluíram o ensino médio e 27,6% tinham nível superior; 79,7% relataram participação em até dois cursos/capacitações sobre PAAS e 84,8% destes ocorreram a partir do ano de 2006. Em relação às temáticas abordadas nestas capacitações, verificou-se que houve predominância dos temas “aleitamento materno”, “higiene e conservação dos alimentos” e “alimentação complementar”, contemplando grupos específicos, dentre eles, gestantes, crianças menores de seis meses, crianças de seis meses a dois anos, diabéticos e hipertensos. Constatou-se que 71,1% dos ACS apresentaram nível de conhecimento moderado em alimentação e nutrição e 56,4% relataram que realizaram ações de PAAS algumas vezes. Um melhor nível de instrução, o número de participações em capacitações e a realização de práticas de PAAS sempre/quase sempre se associaram, significativa e positivamente, com o nível de conhecimento em alimentação e nutrição. Quanto à realização de práticas de PAAS, observou-se que a sua execução está diretamente associada à participação em capacitações sobre alimentação e nutrição e o número de vezes que os ACS participam destas. Conclusão: Sendo a ESF um espaço anteposto para o desenvolvimento de ações de PAAS, é fundamental que o ACS se aproprie de conhecimentos para bem exercer a sua função de assistir integralmente o usuário. Assim, a educação permanente de ACS é uma estratégia imprescindível para potencializar este conhecimento e incitar a realização das práticas que promovam a alimentação adequada e saudável da população, contribuindo para a promoção da saúde e consolidação da segurança alimentar e nutricional.

O envelhecimento da população cresce em meio a diferentes demandas, a exemplo do consumo de álcool e outras drogas, considerado um grave problema de saúde pública. Para desvendar esta problemática foram elaborados os seguintes objetivos: Discutir os saberes e as práticas do Enfermeiro da Estratégia Saúde da Família (ESF) em relação à pessoa idosa usuária de álcool e outras drogas; Analisar as estratégias utilizadas e os entraves enfrentados por esses Enfermeiros na promoção da saúde desses idosos, bem como, Elaborar folder educativo com abordagens e ações do Enfermeiro da ESF na atenção ao idoso com essas dependências. Trata-se de um estudo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa, realizado com 17 Enfermeiros da ESF em Teresina-PI. A coleta de dados foi realizada com a técnica de entrevista, utilizando um roteiro semiestruturado, seguindo as etapas do método de análise de conteúdo temática e a elaboração de um folder educativo para os Enfermeiros considerando as demandas identificadas.A análise dos dados permitiu a caracterização sociodemografica dos participantes e a formulação de três categorias temáticas: Saberes e Práticas do Enfermeiro da ESF referentes ao consumo de álcool e outras drogas por idosos,Estratégias utilizadas pelo Enfermeiro na atenção ao idoso nesse contexto, e Entraves enfrentados pelos Enfermeiros na atenção a esses idosos. Entre as características sociodemograficas, a totalidade das participantes era do sexo feminino, a faixa etária variou entre 33 e 62 anos, com predomínio de casadas (9), com graduação de 08 à 37 anos, tempo de serviço na ESF variou entre 08 e 19 anos, a qualificação profissional de 10 Enfermeiras com pós-graduação latu sensu e 07 strictu sensu e ainda 11 das participantes não fizeram capacitação específica sobre a temática. Os resultados evidenciaram que os saberes dos Enfermeiros sobre o uso de álcool e outras drogas pelos idosos são frágeis e empíricos, pautados em conhecimentos do senso comum, o que dificulta a identificação dos idosos dependentes, bem como, os tipos, a frequência e a quantidade de substâncias utilizadas. As práticas são assistemáticas e não seguem os protocolos das políticas de enfrentamento ao uso de álcool e outras drogas, se dão vinculadas a outros programas de saúde e atividades da equipe. As estratégias utilizadas para realização dessas ações são concretizadas em ações educativas, visita domiciliar e consulta de Enfermagem. Os entraves enfrentados para o cuidado a esta clientela estão relacionados a estrutura organizacional e institucional, obstáculos educacionais e falta de apoio do núcleo familiar.Assim, conclui-se a necessidade de capacitação do Enfermeiro, por meio de programas de educação permanente, na perspectiva de ampliar o conhecimento sobre a problemática do uso abusivo de álcool e outras drogas por idosos e ainda a implantação e implementação de práticas articuladas na equipe, com destaque para os ACS, e o apoio de familiares, amigos e vizinhos, além da utilização da rede de apoio psicossocial nos níveis de atenção a saúde.

A violência contra a pessoa idosa no âmbito familiar é um problema que se agrava e se estende nos dias atuais. É um fenômeno complexo por sua multiplicidade de causas e consequências. A Estratégia Saúde da Família possibilita não apenas a prevenção e identificação de casos, como também o seguimento e acompanhamento dos idosos vítimas, sendo o Agente Comunitário de Saúde (ACS) o responsável pela articulação entre a comunidade e o serviço de saúde. Este é um estudo transversal, de abordagem quantitativa com o objetivo de investigar conhecimentos, atitudes e práticas dos ACS diante de situações de violência familiar à pessoa idosa, em Teresina, Piauí. A coleta de dados se deu com a aplicação de um questionário a 308 ACS selecionados de forma aleatória simples, onde foram levantadas as seguintes variáveis: idade, sexo, número da equipe da ESF, tempo de atuação, escolaridade e participação em treinamento, além das variáveis conhecimentos, atitudes e práticas dos ACS no que se refere à violência familiar contra os idosos. O questionário foi estruturado com base na escala de Likert e contou com 45 afirmações, distribuídas em 10 questões. Para cada resposta dos agentes foi atribuído um valor de 1 a 5, segundo o grau de concordância e o tipo de afirmação, cujo somatório ao final do questionário gerou um escore total para cada profissional. O estudo foi submetido e aprovado pelo Comitê de Ética da Universidade Federal do Piauí, sob o Processo Nº 1346100. Na pesquisa prevaleceu profissionais do sexo feminino (79,2%), da faixa de 37 a 45 anos (39,6%) e com ensino médio completo (59,1%). Verificou-se que o sexo, o tempo de serviço e o treinamento não influenciaram significativamente o resultado. Já quanto maior a idade pior o desempenho no questionário. Além disso, observou-se que a maior escolaridade e o conhecimento prévio do manual influenciaram positivamente e significativamente o desempenho destes profissionais. Concluiu-se que os conhecimentos desses profissionais são limitados, envolvendo questões básicas da violência familiar contra idosos, por vezes, insuficientes para a abordagem junto à população alvo, favorecendo atitudes inadequadas. Além disso, muitos profissionais discordaram das práticas recomendadas pelo Ministério da Saúde.

 Como prática social humana, a educação é um processo histórico, contínuo, que emerge da dialética entre homem, mundo, história e circunstâncias. A sua finalidade na área da saúde é promover patamares mais elevados de autonomia, de corresponsabilização por meio da reflexão crítica, para os sujeitos identificarem e intervirem sobre as questões de saúde e meio ambiente. O presente estudo tem como objetivos, primeiramente, analisar a Educação em Saúde como prática do processo de trabalho da Estratégia Saúde da Família, sob a ótica de um referencial dialógico e emancipatório, a Educação Popular em Saúde; depois, descrever as práticas de Educação em Saúde realizadas pelos profissionais da ESF de Teresina e, por fim, discutir a articulação entre elas e o referencial supracitado. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, descritivo e exploratório realizado no município de Teresina em uma Unidade Básica de Saúde da Família, localizada na regional sul, selecionada aleatoriamente, sendo identificados médicos, enfermeiros, dentistas, agentes comunitários de saúde, auxiliares de enfermagem, técnicos em higiene dental da unidade, para participarem da pesquisa segundo critérios específicos de inclusão como o fato de o profissional ser da ESF há no mínimo um ano, ter atividades educativas no seu cronograma de atuação e de exclusão, estar afastado das funções de trabalho por período superior a trinta dias úteis. A técnica utilizada para a coleta de dados foi a pesquisa-ação por meio de círculos de cultura, realizados nos meses de janeiro, fevereiro e março de 2016.Para os registros dessas atividades utilizou-se o diário de campo para anotação das sínteses no final de cada sessão. Esses registros ocorreram com o consentimento livre e esclarecido dos participantes, de acordo com a resolução 466/2012. A análise dos dados ocorreu através do método hermenêutico-dialético, que gerou as categorias: Educação em Saúde como momento de troca; percepção do profissional acerca do seu papel e do usuário na Educação em Saúde: dificuldades e possibilidades; prática educativa e seus caminhos; Educação Popular: diálogo e emancipação dos sujeitos. O estudo contribui para o fomento de discussões e problematizações entre os trabalhadores da ESF, suscitando a construção de uma prática educativa dialógica e emancipatória.

Introdução: A hanseníase é uma doença infecciosa, crônica, com alto poder incapacitante, com elevada magnitude e transcendência. Para o controle da endemia são recomendadas ações de controle como, por exemplo, utilização de dos Sistemas de Informação Geográfica. Objetivo: O presente estudo teve por objetivo analisar o padrão espacial da ocorrência de hanseníase em Teresina, Piauí, relacionando-o com indicadores socioeconômicos. Metodologia: Utilizou-se a malha dos bairros de Teresina, obtida na Empresa Teresinense de Processamento de Dados (Prodater); dados do Sistema de Informação de Agravos e Notificação (SINAN) e Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Foi realizado o georreferenciamento dos casos novos de hanseníase, em seguida foi calculada taxa de detecção em menores de 15 anos, taxa de detecção por faixa etária, bem como taxa de detecção geral da doença por bairro e realizada suavização das taxas e calculado Índice de Moran Global. Realizou-se o cálculo do Índice de Carência Social (ICS), estratificando-o em quartis. O ICS e os indicadores que o compõe foram relacionados com a taxa de detecção da hanseníase por meio do Coeficiente de Correlação de Spearman. Foram gerados mapas para análise. Resultados: A distribuição espacial evidenciou que o padrão de hiperendemicidade predomina nos bairros teresinenses e que na maior parte do período estudado, a hanseníase apresentou autocorrelação espacial positiva, sugerindo dependência espacial entre os bairros. A análise da taxa de detecção geral juntamente com o ICS mostra que nos estratos de alta e muito alta carência social encontram-se as maiores taxas de detecção da hanseníase, a qual variou de 67,4/100.00 a 76,9/100.000. Verificou-se associação estatisticamente significativa entre a taxa de detecção e ICS (p=0,006), bem como com a proporção de chefes de família com renda mensal de até um salário mínimo e/ou sem rendimento (p=0,002) e com média de moradores por domicilio (p=0,029). Conclusão: Os resultados desse estudo evidenciam que o processo de adoecimento da hanseníase ultrapassa o campo biológico e perpassa por outros condicionantes, como fatores socioeconômicos. Espera-se que, para além do conhecimento da distribuição espacial da hanseníase em Teresina, este estudo traga contribuições para o direcionamento de ações efetivas de vigilância, com vistas ao diagnóstico precoce e controle da hanseníase e ainda que possa fomentar outras pesquisas.