SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

Feriado local. (04/10/2023 - 04/10/2023)

Apresentação da turma e da Ementa da disciplina. Atividades com textos. Apresentações de atividades com leitura, escrita e expressão oral. Atividade com canção. Atividades do livro Nuevo Ven. Atividades do livro: Prática escrita e oral com uma canção. (11/10/2023 - 11/10/2023)

Exercícios do Caderno de atividades da unidade 7. Aplicação dos exercícios propostos pelo livro. Atividade de compreensão leitora. Atividades com diálogos em dupla: habilidades auditiva, oral e leitora. (18/10/2023 - 18/10/2023)

Atividades para a prática da pronúncia de cada aluno. Exercícios do livro e da gramática. (25/10/2023 - 25/10/2023)

Tradução de um vídeo divulgativo de um ponto/lugar turístico do Brasil. Atividade individual. (01/11/2023 - 01/11/2023)

Atividades do caderno de exercícios. (08/11/2023 - 08/11/2023)

Filme: El Jeremías. (15/11/2023 - 15/11/2023)

Atividades do livro e do caderno de exercícios. (22/11/2023 - 22/11/2023)

Aplicação da primeira avaliação (primeiro momento): atividades contínuas. (29/11/2023 - 29/11/2023)

Aplicação da primeira avaliação individual (segundo momento): atividade escrita. (06/12/2023 - 06/12/2023)

Atividade de produção textual e expressão oral. (13/12/2023 - 13/12/2023)

Trabalho com o filme Madres Paralelas, do diretor Pedro Almodóvar. Trabalho no fórum: Mi diccionario. (20/12/2023 - 20/12/2023)

Recesso escolar. (27/12/2023 - 27/12/2023)

Férias docentes. (03/01/2024 - 03/01/2024)

Férias doscentes. (10/01/2024 - 10/01/2024)

Atividade avaliativa: produção textual e compreensão leitora, individualmente. (17/01/2024 - 17/01/2024)

Aplicação da segunda avaliação: primeira parte: "Presentar una fiesta, un plato y una bebida típicas de un país hispánico, un cantante, tres puntos turísticos y los medios de transportes" de um país de língua espanhola" (24/01/2024 - 24/01/2024)

Atividades de produção textual e expressão oral. (31/01/2024 - 31/01/2024)

Aplicação da terceira prova. (07/02/2024 - 07/02/2024)

Aplicação da segunda chamada da terceira avaliação sobre o livro El Querer es Poder. (14/02/2024 - 14/02/2024)

Fechamento da disciplina e do diário. (21/02/2024 - 21/02/2024)

Frequências da Turma

#	Matrícula	OUT			NOV				DEZ			JAN			FEV	Total
#	Matrícula	11	18	25	01	08	22	29	06	13	20	17	24	31	07	Total
1	2018905****	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	56
2	2019904****	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	8
3	2022904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	4
4	2019902****	4	0	0	0	0	4	4	4	4	4	4	4	4	4	40
5	2019905****	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	4	8
6	2020906****	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	4	8
7	2022904****	4	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	12
8	2022904****	0	0	0	4	0	0	4	0	0	0	0	0	0	4	12
9	2022904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	4

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Resultado	Situação
1	2022904****	8,9	9,5	8,8	9.1	AM
2	2022904****	9,4	9,7	9,1	9.4	AM
3	2022904****	8,5	9,0	8,5	8.7	AM
4	2020906****	8,5	8,0	7,2	7.9	AM
5	2019905****	8,8	9,4	8,5	8.9	AM
6	2019902****	0,0	0,0	0,0	0.0	RN
7	2022904****	8,7	9,1	8,5	8.8	AM
8	2019904****	9,5	8,0	9,0	8.8	AM
9	2018905****	0,0	0,0	0,0	0.0	RN

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	Estudo das situações prático-discursivas da língua espanhola através de atividades de nível pré-intermediário que possibilitem o desenvolvimento das quatro habilidades linguísticas da língua (ler, falar, ouvir e escrever), enfatizando a comunicação em situações específicas da área turística, mas não unicamente.
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	A disciplina será ministrada em 60 horas aula através de aulas teóricas e práticas nas quais os alunos terão participação efetiva em atividades práticas envolvendo as quatro principais habilidades da língua: LER, ESCREVER, OUVIR E FALAR, como dito anteriormente. Aulas expositivas e participativas; Atividades práticas e teóricas; Exposição e discussão oral dos discentes; Análise e discussão dos conteúdos em documentos autênticos; Tarefas individuais e em grupo.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	Frequência às aulas (75%). Atrasos prolongados podem implicar falta; Participação nos trabalhos propostos; Pontualidade na entrega das atividades; Exposição oral; Análise da produção escrita e atividades auditivas; Três avaliações parciais e uma final, para o aluno que não obtiver a média.
Horário de atendimento:
Bibliografia:	BIBLIOGRÁFICA BÁSICA LLORACH, E. A. Gramática de la lengua española. Madrid: Espasa, 1994. MILANI, E. M. Gramática de espanhol para brasileiros. São Paulo: Saraiva, 2000. MORENO, Concha; TUTS, Martina. Cinco Estrellas: español para el turismo. Madrid: SGEL, 2009. NUEVO VEN 2. Francisco Castro, Fernando Marín, Reyes Morales. Edelsa, 2004, Madrid. Libro del alumno. SEÑAS: Diccionario para la enseñanza de la lengua española para brasileños / Universidad de Alcalá de Henares. Tradução de Eduardo Brandão & Cláudia Berliner. São Paulo, Martins Fontes: 2013. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR GARCIA, M. de Los A. J. & HERNÁNDEZ, J. S. Minidicionário Espanhol 3 em 1. São Paulo: Scipione, 2000. HERMOSO, A. G. et al. Gramática de español lengua extranjera. Madrid: Edelsa, 1997. _______, Conjugar es fácil en español. Madrid: Edelsa, 1999. _______ & DUEÑAS, C. R. ECO. Madrid: Edelsa, 2004 MOREIRA, Glauber Lima; ALVES COSTA, Lucimara. Análisis de la variación denominativa del léxico del turismo en diccionarios de ELE. Entrepalavras, [S.l.], v. 8, n. 1, p. 10-29, abr. 2018. ISSN 2237-6321. Disponível em: <http://www.entrepalavras.ufc.br/revista/index.php/Revista/article/view/1098>. doi:http://dx.doi.org/10.22168/2237-6321-11098. MOREIRA, Glauber Lima. ¿Pero es qué todavía es útil usar el diccionario? Un diálogo sobre la importancia de su empleo en la clase de ELE con Concha Maldonado y Odair Nadin. Fórum Linguístico, Florianópolis, v. 14, n. 3, p. 2388-2395, set. 2017. ISSN 1984-8412. Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/1984-8412.2017v14n3p2388>. doi:https://doi.org/10.5007/1984-8412.2017v14n3p2388. MILANI, E. M. Gramática de espanhol para brasileiros. São Paulo: Saraiva, 2000. NUEVO VEN 2. Francisco Castro, Fernando Marín, Reyes Morales. Edelsa, 2004, Madrid. Libro de ejercicios 2

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
04/10/2023	04/10/2023	Feriado local.
11/10/2023	11/10/2023	Apresentação da turma e da Ementa da disciplina. Atividades com textos. Apresentações de atividades com leitura, escrita e expressão oral. Atividade com canção. Atividades do livro Nuevo Ven. Atividades do livro: Prática escrita e oral com uma canção.
18/10/2023	18/10/2023	Exercícios do Caderno de atividades da unidade 7. Aplicação dos exercícios propostos pelo livro. Atividade de compreensão leitora. Atividades com diálogos em dupla: habilidades auditiva, oral e leitora.
25/10/2023	25/10/2023	Atividades para a prática da pronúncia de cada aluno. Exercícios do livro e da gramática.
01/11/2023	01/11/2023	Tradução de um vídeo divulgativo de um ponto/lugar turístico do Brasil. Atividade individual.
08/11/2023	08/11/2023	Atividades do caderno de exercícios.
15/11/2023	15/11/2023	Filme: El Jeremías.
22/11/2023	22/11/2023	Atividades do livro e do caderno de exercícios.
29/11/2023	29/11/2023	Aplicação da primeira avaliação (primeiro momento): atividades contínuas.
06/12/2023	06/12/2023	Aplicação da primeira avaliação individual (segundo momento): atividade escrita.
13/12/2023	13/12/2023	Atividade de produção textual e expressão oral.
20/12/2023	20/12/2023	Trabalho com o filme Madres Paralelas, do diretor Pedro Almodóvar. Trabalho no fórum: Mi diccionario.
27/12/2023	27/12/2023	Recesso escolar.
03/01/2024	03/01/2024	Férias docentes.
10/01/2024	10/01/2024	Férias doscentes.
17/01/2024	17/01/2024	Atividade avaliativa: produção textual e compreensão leitora, individualmente.
24/01/2024	24/01/2024	Aplicação da segunda avaliação: primeira parte: "Presentar una fiesta, un plato y una bebida típicas de un país hispánico, un cantante, tres puntos turísticos y los medios de transportes" de um país de língua espanhola"
31/01/2024	31/01/2024	Atividades de produção textual e expressão oral.
07/02/2024	07/02/2024	Aplicação da terceira prova.
14/02/2024	14/02/2024	Aplicação da segunda chamada da terceira avaliação sobre o livro El Querer es Poder.
21/02/2024	21/02/2024	Fechamento da disciplina e do diário.

Avaliações
Data	Descrição
06/12/2023	1ª Avaliação
17/01/2024	2ª Avaliação
14/02/2024	3ª Avaliação

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Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

Notícias da Turma

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Título	Data
Aula	26/09/2023

CBT0017 - LINGUA ESPANHOLA APLICADA AO TURISMO III - Turma: 01 (2023.2)