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PPGL017 - GÊNERO DO TEXTO/DISCURSO - Turma: 01 (2021.1)

Tópicos Aulas
(4) Seminário de abertura do ano letivo PPGEL 2021 (15/03/2021 - 15/03/2021)
(8) Apresentação da proposta da disciplina e do plano de curso (22/03/2021 - 22/03/2021)

(Momento Síncrono e Assíncrono)

- Encontro on-line das 9h às 10h30 pela plataforma Google Meet; Apresentação da disciplina e cronograma de atividades, bem como do processo de avaliação;

- Curadoria de textos acadêmico sobre gêneros via Google Formulários (Data de entrega: até 28 de março de 2021)
(12) Leitura e discussão de textos (1) (05/04/2021 - 05/04/2021)

(Momento síncrono)

- Encontro on-line das 9h às 12h pela Plataforma Google Meet; Organização das Rodas de Conversa; Análise da curadoria (no processo de seleção dos artigos); Discussão dos artigos 1 a 3.
(16) Leitura e discussão de textos (2) (19/04/2021 - 19/04/2021)

(Momento síncrono)

- Encontro on-line das 9h às 12h pela Plataforma Google Meet; Discussão dos capítulos 1 e 2 (do livro base da disciplina) e dos artigos 4 a 6.
(20) Leitura e discussão de textos (3) (03/05/2021 - 03/05/2021)

(Momento síncrono)

- Encontro on-line das 9h às 12h pela Plataforma Google Meet; Discussão dos capítulos 3 e 4 (do livro base da disciplina) e dos artigos 7 a 9.
(24) Leitura e discussão de textos (4) (10/05/2021 - 10/05/2021)

(Momento síncrono)

- Encontro on-line das 9h às 12h pela Plataforma Google Meet; Discussão dos artigos 10 a 12; Orientações sobre artigo.

   Capítulo Base.pdf 
(28) Roda de Conversa (17/05/2021 - 17/05/2021)

(Momento síncrono)

- Encontro on-line das 9h às 12h pela Plataforma Google Meet; Roda de conversa com os professores Júlio Araújo (UFC) e Benedito Bezerra (UPE/Unicap).
(32) Roda de Conversa (07/06/2021 - 07/06/2021)

(Momento síncrono)

- Encontro on-line das 9h às 12h pela Plataforma Google Meet; Roda de conversa com as professoras Eliane Lousada (USP), Tânia Magalhães (UFJF), Elaine Forte (UFERSA) e o professor Vicente Lima-Neto (UFERSA)
(36) Leitura e discussão de textos (5) (14/06/2021 - 14/06/2021)

(Momento síncrono)

- Encontro on-line das 9h às 12h pela Plataforma Google Meet; Discussão dos capítulos 5 a 7 (do livro base da disciplina)
(40) Leitura e discussão de textos (6) (21/06/2021 - 21/06/2021)

(Momento síncrono)

- Encontro on-line das 9h às 12h pela Plataforma Google Meet; Discussão dos capítulos 8 a 10 (do livro base da disciplina)
(44) Leitura e discussão de textos (7) (28/06/2021 - 28/06/2021)

(Momento síncrono)

- Encontro on-line das 9h às 12h pela Plataforma Google Meet; Apresentação das conclusões do livro base da disciplina; Discussão dos artigos 13 a 15; Entrega da resenha.
Frequências da Turma
# Matrícula MAR ABR MAI JUN Total
15 22 05 19 03 10 17 07 14 21 28
1 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 2021100**** 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36
4 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 2021100**** 0 4 0 4 0 0 0 0 0 0 0 8
6 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 2021100**** 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36
11 2020100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 2020101**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 2020100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2021100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
2 2021100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
3 2021100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
4 2021100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
5 2021100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
6 2021100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
7 2021100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
8 2021100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
9 2021100**** 9,0 9,0 10,0 9.3 8 AM
10 2021100**** 0,0 0,0 0,0 0.0 36 RF
11 2021100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
12 2021100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
13 2020100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
14 2021100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
15 2020101**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
16 2020100**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
17 2021100**** 0,0 0,0 0,0 0.0 36 RF

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: -O conceito de gênero. Diferenças entre gêneros. Gênero, esquemas e aquisição. Características comuns dos textos: estrutura, textura, metalinguagem. Análise de gêneros acadêmicos. Novas formas de letramento.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: Durante as aulas, serão conduzidas sessões de leitura e discussão de textos, apresentações de seminários (em grupos) e produção de resenha (individualmente), debate com pesquisadoras(es) convidadas(os). Além disso, em duplas, os discentes produzirão artigos acadêmicos.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: a) Apresentação do livro referência da disciplina e artigos selecionados em forma de rodas de conversa;
b) Produção de resenha sobre livros que abordam a temática da disciplina, publicados entre 2019 e 2021;
c) Elaboração de artigos sobre cartografias de pesquisas sobre gêneros (não-escolares, digitais, educacionais e acadêmicos).

Será aprovada(o) a(o) aluna(o) que obtiver média 7,0 (sete) nas 3 avaliações e frequência igual ou superior a 75% da carga horária do curso.
Horário de atendimento: Segundas-feiras, das 15h às 17h, pelo Telegram da turma
Bibliografia: ARAÚJO, Júlio. Constelação de gêneros: a construção de um conceito. São Paulo: Parábola Editorial, 2021.

BATISTA JR, José Ribamar Lopes; LIMA-NETO, Vicente. Panorama dos estudos em tecnologias digitais e ensino no Nordeste Brasileiro. In: Cléber Ataíde (Org.). Cartografia GELNE: 20 anos de pesquisas em Linguística e Literatura. 1ª ed.Campinas/SP: Pontes Editora, 2019, v. 2, p. 221-243.

BEZERRA, Benedito Gomes. Gêneros no contexto brasileiro: questões [meta]teóricas e conceituais. São Paulo: Parábola Editorial, 2017.

KALANTZIS, Mary; COPE, Bill; PINHEIRO, Petrilson. Letramentos. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 2020.

MARTINS, Ana Patrícia Sá; KERSCH, Dorotea Frank. Ensino de língua portuguesa e ambiente digital: uma proposta metodológica para o trabalho com gêneros argumentativos na formação inicial de professores. Revista Linguagem em Foco, v. 9, n. 1, p. 103-116, 19 ago. 2019.
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
15/03/2021
15/03/2021
(4) Seminário de abertura do ano letivo PPGEL 2021
22/03/2021
22/03/2021
(8) Apresentação da proposta da disciplina e do plano de curso
05/04/2021
05/04/2021
(12) Leitura e discussão de textos (1)
19/04/2021
19/04/2021
(16) Leitura e discussão de textos (2)
03/05/2021
03/05/2021
(20) Leitura e discussão de textos (3)
10/05/2021
10/05/2021
(24) Leitura e discussão de textos (4)
17/05/2021
17/05/2021
(28) Roda de Conversa
07/06/2021
07/06/2021
(32) Roda de Conversa
14/06/2021
14/06/2021
(36) Leitura e discussão de textos (5)
21/06/2021
21/06/2021
(40) Leitura e discussão de textos (6)
28/06/2021
28/06/2021
(44) Leitura e discussão de textos (7)
Avaliações
Data Descrição
31/05/2021 1ª Avaliação
14/06/2021 2ª Avaliação
12/07/2021 3ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Aula 24/5 23/05/2021
Encontros on-line (3 e 10/5) 02/05/2021
Atualização do plano e organização das leituras 01/04/2021
Google Meet 21/03/2021
Grupo no Telegram 28/02/2021
Informes e Livro Base 26/02/2021

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb09.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1163 07/11/2024 20:28