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PPGCA017 - PEDOLOGIA APLICADA - Turma: 01 (2019.2)

Tópicos Aulas
Não Haverá Aula (12/08/2019)

Docente afastado para Pós-Doutorado

   2020, Sousa et al..pdf 
Não Haverá Aula (16/08/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (19/08/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (23/08/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (26/08/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (30/08/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (02/09/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (06/09/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (09/09/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (13/09/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (16/09/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (20/09/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (23/09/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (27/09/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Não Haverá Aula (30/09/2019)

Docente afastado para pós-doutorado.
Introdução à Pedologia (04/10/2019 - 04/10/2019)
  Introdução à Pedologia - Material 
Caros alunos Segue um capítulo de livro para que vocês possam fazer um estudo prévio do conteúdo da aula. Façam a leitura deste material para que possamos ter uma discussão evoluída em sala de aula.
Introdução à Pedologia (04/10/2019 - 04/10/2019)
Aula Extra.
Morfologia e Composição dos Solos (07/10/2019 - 07/10/2019)
Morfologia e Composição do solos (07/10/2019 - 07/10/2019)
Aula Extra.
Fatores de formação dos solos no contexto solo-paisagem (11/10/2019 - 11/10/2019)
Fatores de Formação dos solos no contexto solo-paisagem (11/10/2019 - 11/10/2019)
Aula Extra.
Fatores de formação dos solos no contexto solo-paisagem (14/10/2019 - 14/10/2019)
Fatores de Formação dos solos no contexto solo-paisagem (14/10/2019 - 14/10/2019)
Aula Extra.
Aspectos pedológicos relacionados com geomorfologia, estratigrafia e hidrologia (18/10/2019 - 18/10/2019)
Aspectos pedológicosrelacionados com geomorfologia, estratigrafia e hidrologia (18/10/2019 - 18/10/2019)
Aula Extra.
Prova 1 (21/10/2019 - 21/10/2019)
  Prova 1 
Leia o artigo em anexo. Observe que a Formação Pedra-de-Fogo (pertencente ao grupo Balsas) ocorre na bacia do Parnaíba e guarda informações de diferentes eventos geológicos que moldaram a superfície da nossa região. Neste artigo, os autores expõem argumentos que sugerem as formações de diferentes estratos da superfície, associando-os com processos hidrológicos, que resultaram na formação de diferentes geoformas. Com essa integração, seguramente o entendimento da formação dos diferentes solos da região fica mais factível. Dito isso, atente-se para como se deu a sedimentação e construção da Formação Pedra-de-Fogo e, genericamente, use essas informações para discutir as possíveis similaridades e diferenças entre os solos derivados dos três grupos de faces associadas agrupados desta formação. Para isso, elabore um texto de uma página (limite máximo), com fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples, sem espaço entre parágrafos.
Prova 1 (21/10/2019 - 21/10/2019)
Aula Extra.
Intemperismo e os materiais inorgânicos do solo (25/10/2019 - 25/10/2019)
Intemperismo e materiais inorgânicos do solo (25/10/2019 - 25/10/2019)
Aula Extra.
Feriado (28/10/2019 - 28/10/2019)
Intemperismo e os materiais inorgânicos do solo (01/11/2019 - 01/11/2019)
Intemperismo e materiais inorgânicos do solo (01/11/2019 - 01/11/2019)
Aula Extra.
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos (04/11/2019 - 04/11/2019)
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos (04/11/2019 - 04/11/2019)
Aula Extra.
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos (08/11/2019 - 08/11/2019)
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos (08/11/2019 - 08/11/2019)
Aula Extra.
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos (11/11/2019 - 11/11/2019)
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos (11/11/2019 - 11/11/2019)
Aula Extra.
Feriado (15/11/2019 - 15/11/2019)
Prova 2 (18/11/2019 - 18/11/2019)
Prova 2 (18/11/2019 - 18/11/2019)
Aula Extra.
Sistemas de classificação de solos (22/11/2019 - 22/11/2019)
  Atividade de aula 
Prezados(as), estou fora da cidade e, infelizmente, não retornarei a tempo para nossa aula de sexta-feira. Dessa forma, utilizem o horário da aula para responder esta lista de exercícios. Ela NÃO precisa ser enviada para mim. Porém, é imporante que vocês estejam com essa lista respondida em nossa próxima aula. Abraços
Sistemas de classificação de solos (22/11/2019 - 22/11/2019)
Aula Extra.
Conceituação e ordenamento do Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (25/11/2019 - 25/11/2019)
Conceituação e ordenamento do Sistema de Classificação de Solos (25/11/2019 - 25/11/2019)
Aula Extra.
Bases, critérios e ambientação das classes do primiero nível categórico do SiBCS (29/11/2019 - 29/11/2019)
Bases, critérios e ambientação das classes do primeiro nível categórico do SiBCS (29/11/2019 - 29/11/2019)
Aula Extra.
Bases, critérios e ambientação das classes do primiero nível categórico do SiBCS (02/12/2019 - 02/12/2019)
Bases, critérios e ambientação das classes do primeiro nível categórico do SiBCS (02/12/2019 - 02/12/2019)
Aula Extra.
Bases, critérios e ambientação das classes do primiero nível categórico do SiBCS (06/12/2019 - 06/12/2019)
Bases, critérios e ambientação das classes do primeiro nível categórico do SiBCS (06/12/2019 - 06/12/2019)
Aula Extra.
Prova 3 (09/12/2019 - 09/12/2019)
Prova 3 (09/12/2019 - 09/12/2019)
Aula Extra.
Não Haverá Aula (13/12/2019)

Conteúdo Finalizado
Não Haverá Aula (16/12/2019)

Conteúdo Finalizado
Frequências da Turma
# Matrícula OUT NOV DEZ Total
04 07 11 14 18 21 25 01 04 08 11 18 22 25 29 02 06 09
1 2018100**** 0 0 0 0 4 0 4 0 0 0 4 3 0 0 0 0 0 0 15
2 2018100**** 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
3 2018100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 2018100**** 3 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 4 4 0 0 0 0 15
5 2018100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 2018100**** 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
7 2019100**** 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4 12
8 2019100**** 0 0 4 4 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 12
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Unid. 4 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2019100**** 10,0 7,5 8,7 10,0 9.1 12 AM
2 2019100**** 10,0 8,3 3,0 10,0 7.8 12 AM
3 2018100**** 10,0 8,3 9,1 10,0 9.4 4 AM
4 2018100**** 10,0 7,0 9,1 10,0 9.0 0 AM
5 2018100**** 10,0 8,3 9,3 10,0 9.4 0 AM
6 2018100**** 9,0 6,7 7,5 10,0 8.3 4 AM
7 2018100**** 10,0 8,3 9,0 10,0 9.3 15 AM
8 2018100**** 10,0 10,0 9,0 10,0 9.8 15 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: A disciplina de Pedologia tem como ponto de partida a discussão acerca dos conceitos de solo e da importância da disciplina para as atividades agrícolas. Em seguida, o foco é o estudo sobre rochas e seus minerais, em especial aqueles encontrados do sul do Piauí, juntamente com as transformações físicas e químicas que os mesmos são submetidos na natureza. Estes estudos subsidiam o aprofundamento sobre fatores e processos de formação do solo. A morfologia do solo também é detalhada, assim como o sistema taxonômico oficial de classificação de solos no Brasil e sua relação com o Soil Taxonomy a nível de ordem. A disciplina finaliza-se com o estudo das potencialidades e limitações das principais classes de solo do Brasil e do estado do Piauí, sempre relacionando-os com a paisagem.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: A disciplina será ministrada utilizando o quadro e projeções de imagens. Previamente, serão disponibilizados materiais para a leitura prévia e posterior discussão em sala de aula. Estes materiais podem ser capítulos de livros, artigos científicos, matérias de revistas, jornais, etc. (em inglês ou português). Também podem ser disponibilixados vídeos em plataformas on line, que facilitem o aprendizado.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: As avaliações podem ser realizadas na forma de provas escritas ou orais, em avaliações de seminários ou em trabalhos escritos.
Horário de atendimento:
Bibliografia: BRADY, N.; WEIL, R. R. The Nature and Properties of Soils. 14.ed. Prentice Hall, 2007. 980p.;

BRAUDEAU, E.; ASSI, A. T.; MOHTAR, R. H. Hydrostructural Pedology. London: John Wiley & Sons, Inc., 2016, 175p.;

BUOL, S. W.; SOUTHARD, R. J.; GRAHAM, R. C.; MCDANIEL, P. A. Soil genesis and classification.6.ed., Ames: Iowa State University Press, 2011. 544p.;

CURI, N.; KER, J. C.; NOVAIS, R. F.; VIDALTORRADO, P; SCHAEFER, C. E. G. R. Pedologia: Solos dos Biomas Brasileiros. Viçosa: SBCS, 2017, 597p.;

IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Coordenação de Recursos Naturais e Estudos Ambientais. Manual Técnico de Pedologia, 2.ed. Rio de Janeiro: IBGE, 2007, 316p.;

IUSS Working Group WRB. World Reference base for soil resources 2014, update 2015: International soil classification system for naming soils and creating legends for soil maps. Rome: FAO, 2015, 192p. (World Soil Resources Reports, 106).;

JENNY, H. Factors of soil formation. New York: McGraw-Hill, 1941. 281p.; KER, J. C.; CURI, N.; SCHAEFER, C. E. G. R.; VIDALTORRADO, P. Pedologia: Fundamentos. SBCS: Viçosa, 2012, 343p.;

PFALTZGRAFF, P. A. S.; TORRES, F. S. M.; BRANDÃO, R. L. (orgs). Geodiversidade do Estado do Piauí. Programa Geologia do Brasil. Levantamento da Geodiversidade. CPRM: Recife, 2010, 260 p.;

SANTOS, H. G.; JACOMINE, P. K. T.; ANJOS, L. H. C.; OLIVEIRA, V. A.; LUMBRERAS, J. F.; COELHO, M. R.; ALMEIDA, J. A.; ARAÚJO FILHO, J. C.; OLIVEIRA, J. B.; CUNHA, T. J. F.; Sistema brasileiro de classificação de solos. 5.ed., revisada e ampliada. Brasília: Embrapa, 2018, 353p.;

SANTOS, R. D.; SANTOS, H. G.; KER, J. C.; ANJOS, L. H. C.; SHIMIZU, S. H.; Manual de descrição e coleta de solo no campo. 7.ed. Revisada e Ampliada. SBCS: Viçosa. 2015, 101p.;

SCHAETZ, R.; ANDERSON, S. Soils Genesis and Geomorphology. Cambridge: Cambridge University Press, 2005. 817p.;

USDA – United States Departament of Agriculture. Natural Resources Conservation Service. Keys to Soil Taxonomy. 12.ed. Washington DC: U.S. Government Printing Office, 2014, 372 p.

Van BREMEEN, N.; BUURMAN, P. Soil Formation. Second Edition, Dordrecht: Kluwer Publishers, 2002, 404p.;

Artigos científicos publicados em periódicos internacionais da Ciência do Solo e correlatos (ex.: Geoderma, Catena, Soil Science Society of America Journa, etc.)
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
12/08/2019
12/08/2019
Não Haverá Aula
16/08/2019
16/08/2019
Não Haverá Aula
19/08/2019
19/08/2019
Não Haverá Aula
23/08/2019
23/08/2019
Não Haverá Aula
26/08/2019
26/08/2019
Não Haverá Aula
30/08/2019
30/08/2019
Não Haverá Aula
02/09/2019
02/09/2019
Não Haverá Aula
06/09/2019
06/09/2019
Não Haverá Aula
09/09/2019
09/09/2019
Não Haverá Aula
13/09/2019
13/09/2019
Não Haverá Aula
16/09/2019
16/09/2019
Não Haverá Aula
20/09/2019
20/09/2019
Não Haverá Aula
23/09/2019
23/09/2019
Não Haverá Aula
27/09/2019
27/09/2019
Não Haverá Aula
30/09/2019
30/09/2019
Não Haverá Aula
04/10/2019
04/10/2019
Introdução à Pedologia
04/10/2019
04/10/2019
Introdução à Pedologia
07/10/2019
07/10/2019
Morfologia e Composição dos Solos
07/10/2019
07/10/2019
Morfologia e Composição do solos
11/10/2019
11/10/2019
Fatores de Formação dos solos no contexto solo-paisagem
11/10/2019
11/10/2019
Fatores de formação dos solos no contexto solo-paisagem
14/10/2019
14/10/2019
Fatores de Formação dos solos no contexto solo-paisagem
14/10/2019
14/10/2019
Fatores de formação dos solos no contexto solo-paisagem
18/10/2019
18/10/2019
Aspectos pedológicosrelacionados com geomorfologia, estratigrafia e hidrologia
18/10/2019
18/10/2019
Aspectos pedológicos relacionados com geomorfologia, estratigrafia e hidrologia
21/10/2019
21/10/2019
Prova 1
21/10/2019
21/10/2019
Prova 1
25/10/2019
25/10/2019
Intemperismo e os materiais inorgânicos do solo
25/10/2019
25/10/2019
Intemperismo e materiais inorgânicos do solo
28/10/2019
28/10/2019
Feriado
01/11/2019
01/11/2019
Intemperismo e os materiais inorgânicos do solo
01/11/2019
01/11/2019
Intemperismo e materiais inorgânicos do solo
04/11/2019
04/11/2019
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos
04/11/2019
04/11/2019
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos
08/11/2019
08/11/2019
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos
08/11/2019
08/11/2019
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos
11/11/2019
11/11/2019
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos
11/11/2019
11/11/2019
Aspectos teóricos e práticos do processos de formação dos solos
15/11/2019
15/11/2019
Feriado
18/11/2019
18/11/2019
Prova 2
18/11/2019
18/11/2019
Prova 2
22/11/2019
22/11/2019
Sistemas de classificação de solos
22/11/2019
22/11/2019
Sistemas de classificação de solos
25/11/2019
25/11/2019
Conceituação e ordenamento do Sistema Brasileiro de Classificação de Solos
25/11/2019
25/11/2019
Conceituação e ordenamento do Sistema de Classificação de Solos
29/11/2019
29/11/2019
Bases, critérios e ambientação das classes do primiero nível categórico do SiBCS
29/11/2019
29/11/2019
Bases, critérios e ambientação das classes do primeiro nível categórico do SiBCS
02/12/2019
02/12/2019
Bases, critérios e ambientação das classes do primeiro nível categórico do SiBCS
02/12/2019
02/12/2019
Bases, critérios e ambientação das classes do primiero nível categórico do SiBCS
06/12/2019
06/12/2019
Bases, critérios e ambientação das classes do primiero nível categórico do SiBCS
06/12/2019
06/12/2019
Bases, critérios e ambientação das classes do primeiro nível categórico do SiBCS
09/12/2019
09/12/2019
Prova 3
09/12/2019
09/12/2019
Prova 3
13/12/2019
13/12/2019
Não Haverá Aula
16/12/2019
16/12/2019
Não Haverá Aula
Avaliações
Data Descrição
21/10/2019 1ª Avaliação
18/11/2019 2ª Avaliação
09/12/2019 3ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Próximas aulas 26/11/2019
Aula de amanhã 21/11/2019
Aula Prática 10/10/2019
Início das aulas 01/10/2019

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