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18/02/2019
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Apresentação da turma, da ementa da disciplina e explicação da metodologia e avaliação da disciplina. Trabalho com texto sobre a cultura espanhola e latinoamericana. Apresentação de cada aluno em espanhol.
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21/02/2019
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21/02/2019
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Unidade 1: Saludos y Despedidas. Trabalho auditivo e pronúncia. Conteúdos sobre profissões e nacionalidades. Trabalho em dupla.
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25/02/2019
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25/02/2019
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Trabalho com textos em contextos formais e informais. Pedir e dar informações. Atividades em equipes.
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28/02/2019
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28/02/2019
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Atividades do Livro em duplas. Explicação e revisão dos temos estudados. Atividade com textos.
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04/03/2019
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Unidade 2: Apresentação dos diálogos em dupla. Trabalho com pronúncia e compreensão auditiva. Atvidades sobre vocabulário e gramática.
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07/03/2019
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07/03/2019
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Atividades do Caderno de exercícios. Atividades de compreensão leitora
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11/03/2019
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Atvidades de produção textual e exercícios auditivos.
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14/03/2019
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Trabalho com música e produção de textos.
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18/03/2019
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Unidade 3: Alquiler un piso. Atividades em grupos e apresentações dis diálodos em dupla. Explicação da fonética. Elaboração de textos em dupla e apresentação para prática oral.
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21/03/2019
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21/03/2019
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Exercícios orais, individualmente, para localizar objetos na sala de aula. Atividades de compreesão leitora, perguntas sobre uma quantidade e contestar - Trablho em dupla. Prática de escrita em dupla.
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25/03/2019
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Revisão dos conteúdos com o Livro de Exercícios.
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28/03/2019
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28/03/2019
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Trabalho com escrita.
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01/04/2019
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Atividades audiovisuais.
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04/04/2019
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Exercícios do livro e do caderno de atividades.
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08/04/2019
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08/04/2019
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Revisão da terceira unidade.
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11/04/2019
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11/04/2019
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Apresentação dos seminários em grupos sobre alguns pontos turísticos dos países de fala espanhola. Comentários sobre os conteúdos.
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15/04/2019
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15/04/2019
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Términos dos seminários. Avaliação sobre a pronúncia dos alunos. Comentários sobre os conteúdos.
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18/04/2019
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18/04/2019
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Prática escrita e apresentação oral dos textos produzidos pelos alunos em sala de aula. Uso de dicionários para auxiliar a atividade.
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22/04/2019
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22/04/2019
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Revisão geral dos conteúdos estudados.
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25/04/2019
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25/04/2019
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Aplicação da primeira avaliação - prova escrita.
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29/04/2019
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29/04/2019
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Revisão dos conteúdos programáticos estudados.
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02/05/2019
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02/05/2019
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Segunda chamada.
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06/05/2019
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06/05/2019
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Correção da prova e comentários sobre as dúvidas dos alunos sobre os conteúdos da prova.
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09/05/2019
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09/05/2019
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Unidade 4: apresentações dos diálogos. Correção da pronúncia. Atividade com canção.
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13/05/2019
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13/05/2019
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Exercícios gramaticais da unidade 4. Atvidades de compreensão leitora, expressão oral e comprensão auditiva com música. Trabalho com produção textual, individualmente.
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16/05/2019
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16/05/2019
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Localização de um ponto turístico da cidade. Atividade oral e trabalho escrito, individualmente.
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20/05/2019
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20/05/2019
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Atividades de vocabulário, conteúdos gramaticais e exercícios auditivos.
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23/05/2019
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23/05/2019
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Organização dos trabalhos que foram confeccionados e apresentados na I Feira das Nações. Dia 24, apresentação cultural dos trabalhos dos curso de espoanhol e inglês. Atividade para a segunda avaliação.
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27/05/2019
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27/05/2019
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Unidade 5: atividades auditovidas e orais, individualmente.
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30/05/2019
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30/05/2019
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Apresentação de diálogos elaborados pelos alunos, em dupla.
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03/06/2019
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03/06/2019
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Revisão da unidade 5.
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06/06/2019
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06/06/2019
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Aplicação da terceira avaliação: prova oral sobre o livro - Para los niños siempre hay tiempo.
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10/06/2019
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10/06/2019
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Aplicação da segunda chamada.
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13/06/2019
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13/06/2019
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Encerramento da disciplina.
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17/06/2019
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17/06/2019
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Fechamento do semestre, das notas e dos diários.
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