Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
a) Aspectos Legais Segundo a Resolução n. 043/95-CEPEX, os resultados das avaliações devem ser expressos por nota numa escala de 0 (zero) a dez (dez). Considera-se aprovado/a na disciplina o/a estudante que: ? frequentar no mínimo 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária da disciplina; ? alcançar igual ou superior a 7 (sete) nas avaliações parciais. b) Aspectos Didático-Pedagógicos: O processo avaliativo se caracteriza de natureza formativa, o que significa que todas as atividades desenvolvidas implicam no aferimento de conceito, finalizando com uma produção científica.
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Bibliografia:
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