SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

Apresentação e discussão do plano de ensino (20/05/2013 - 20/05/2013)

1.1. Relativizando o olhar sobre os Nativos e os ?outros? (22/05/2013 - 22/05/2013)

1.2. Primeiro olhar para novas tecnologias: o Google está nos deixando ?estúpidos?? (27/05/2013 - 29/05/2013)

1.3. Ciência, tecnologia e educação (03/06/2013 - 10/06/2013)

2.1. Educação, novas tecnologias e o refinamento da exclusão social (12/06/2013 - 17/06/2013)

2.2. Políticas de educação para novas tecnologias: democratização ou canto da sereia? (19/06/2013 - 24/06/2013)

2.3. O trabalho como princípio educativo frente às novas tecnologias (26/06/2013 - 03/07/2013)

3.1 RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTA À APRENDIZAGEM: sistema didático (08/07/2013 - 05/08/2013)

3.2 RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTA À APRENDIZAGEM: softwares e hardwares (07/08/2013 - 12/08/2013)

3.3 RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTA À APRENDIZAGEM: Usabilidade e acesso; (14/08/2013 - 28/08/2013)

3.4 RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTA À APRENDIZAGEM: Estímulo e autonomia; (02/09/2013 - 16/09/2013)

Não Haverá Aula (16/09/2013)

Não Haverá Aula (18/09/2013)

Não Haverá Aula (23/09/2013)

Não Haverá Aula (25/09/2013)

Frequências da Turma

#	Matrícula	MAI				JUN								JUL						AGO								SET				Total
#	Matrícula	20	22	27	29	03	05	10	12	17	19	24	26	01	03	08	10	15	17	05	07	12	14	19	21	26	28	02	04	09	11	Total
1	20125****	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	56
2	20116****	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	60
3	20074****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Resultado	Faltas	Situação
1	20074****	9,0	9,0	9,0	9.0	0	AM
2	20125****	0,0	0,0	0,0	0.0	56	RF
3	20116****	0,0	0,0	0,0	0.0	60	RF

Nenhum item foi encontrado

Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	• Utilizaremos diferentes estratégias para efetivação dos objetivos propostos: • Aulas expositivas e práticas no laboratório; • Seminários e debates temáticos; • Estudos discursivos em grupo; • Apresentação de trabalhos em grupos; • Elaboração de projetos de aplicação das Tecnologias e Novas Tecnologias na Educação.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	• Os alunos serão sujeitos de um processo de avaliação contínua, no qual haverá lugar a uma avaliação processual; • A classificação final dos alunos terá em conta os seguintes parâmetros: (i) Assiduidade e participação nas atividades da turma por meio, inclusive, de seminários; (ii) Prova escrita; (iii) Trabalho monográfico de um tema escolhido. A¹: Prova escrita 100% A²: Assiduidade e participação nas atividades da turma 100% A³: Trabalho monográfico de um tema escolhido 100%
Horário de atendimento:	14-16
Bibliografia:	BRITO, G. S.; PURIFICAÇÃO, I. da. Educação e Novas Tecnologias: um repensar. Curitiba: IBPEX, 2008. DEMO, P. Formação Permanente e Tecnologias Educacionais. 2ª ed. Petrópolis: Vozes, 2011. ______. Educação Hoje: “Novas” tecnologias, pressões e oportunidades. São Paulo: Atlas, 2009. LEIVAS, Marta. “No olho do furação": as novas tecnologias e a educação hoje. In: SILVA, Mozart Linhares da [org.]. Novas tecnologias educação e sociedade na era da informação. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. PAIS, L. C. Educação Escolar e as tecnologias da informática. Belo Horizonte: Autêntica, 2005. SILVA, M. L. da (Org.). Novas Tecnologias: educação e sociedade na era da informação. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. SOUSA, A. C. G. ; Oliveira, José Carlos . A Evolução da Técnica, da Tecnologia e do Ser Humano. In: Scientiarum Historia IV, 2011, Rio de Janeiro. Anais do Scientiarum IV. Rio de Janeiro: UFRJ, 2011. v. 1. p. 691-697 VARGAS, M. Técnica, tecnologia e ciência: I. Notícias Fapesp, v.39, p.3, jan/fev., 1999.

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
20/05/2013	20/05/2013	Apresentação e discussão do plano de ensino
22/05/2013	22/05/2013	1.1. Relativizando o olhar sobre os Nativos e os ?outros?
27/05/2013	29/05/2013	1.2. Primeiro olhar para novas tecnologias: o Google está nos deixando ?estúpidos??
03/06/2013	10/06/2013	1.3. Ciência, tecnologia e educação
12/06/2013	17/06/2013	2.1. Educação, novas tecnologias e o refinamento da exclusão social
19/06/2013	24/06/2013	2.2. Políticas de educação para novas tecnologias: democratização ou canto da sereia?
26/06/2013	03/07/2013	2.3. O trabalho como princípio educativo frente às novas tecnologias
08/07/2013	05/08/2013	3.1 RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTA À APRENDIZAGEM: sistema didático
07/08/2013	12/08/2013	3.2 RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTA À APRENDIZAGEM: softwares e hardwares
14/08/2013	28/08/2013	3.3 RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTA À APRENDIZAGEM: Usabilidade e acesso;
02/09/2013	16/09/2013	3.4 RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTA À APRENDIZAGEM: Estímulo e autonomia;
16/09/2013	16/09/2013	Não Haverá Aula
18/09/2013	18/09/2013	Não Haverá Aula
23/09/2013	23/09/2013	Não Haverá Aula
25/09/2013	25/09/2013	Não Haverá Aula

Avaliações
Data	Descrição
08/07/2013	1ª Avaliação
19/08/2013	2ª Avaliação
18/09/2013	3ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

DAA0271 - ED E NOVAS TEC DA COM E INFOR - Turma: 01 (2013.1)