• Apresentação professor/aluno
• Leitura do Plano de Ensino
• Sistematização do Trabalho

Aula Expositiva: Importância e necessidade da formação pedagógica do professor universitário.

• Estudo do texto 1 

• Socialização do texto

• Estudo em Grupos acerca dos Fundamentos da didática e elaboração de Mapas Conceituais a partir dos textos estudados:

                                 Texto 2 – A didática e seus elementos

                                 Texto 3 – Os elementos constitutivos da ação didática

                                  Texto 4 – A didática e a formação do professor

REFERÊNCIA: MELO, Alessandro de; URBANETZ, Sandra T. Fundamentos da didática. Curitiba: Ibpex, 2008.

SOCIALIZAÇÃO DOS TEXTOS ESTUDADOS PELOS GRUPOS ACERCA DOS FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA:

Texto 2 – A didática e seus elementos

Texto 3 – Os elementos constitutivos da ação didática

Texto 4 – A didática e a formação do professor

MELO, Alessandro de; URBANETZ, Sandra T. Fundamentos da didática. Curitiba: Ibpex, 2008.

Preparação do Seminário: Estudo dos grupos.

     . Grupo 01 - Texto 05 – Técnica: Estudo dirigido

     . Grupo 02 - Texto 06 –Técnica: Fichas didáticas

     . Grupo 03 - Texto 07– Técnica: Painel Integrado

     . Grupo 04 – Texto 08 – Técnica: Aula expositiva.

ZABALZA, Miguel A. O ensino universitário: seu cenário e seus protagonistas. Porto Alegre: Artmed, 2004.

Apresentação do Seminário:

                 Grupo 01 - Texto 05 – Técnica: Estudo dirigido

ZABALZA, Miguel A. O ensino universitário: seu cenário e seus protagonistas. Porto Alegre: Artmed, 2004.

Apresentação do Seminário:

                 Grupo 02 - Texto 06 –Técnica: Fichas didáticas

ZABALZA, Miguel A. O ensino universitário: seu cenário e seus protagonistas. Porto Alegre: Artmed, 2004.

Apresentação do Seminário:

               Grupo 03 - Texto 07– Técnica: Painel Integrado

ZABALZA, Miguel A. O ensino universitário: seu cenário e seus protagonistas. Porto Alegre: Artmed, 2004.

Apresentação do Seminário:

           Grupo 04 – Texto 08 – Técnica: Aula expositiva.

ZABALZA, Miguel A. O ensino universitário: seu cenário e seus protagonistas. Porto Alegre: Artmed, 2004.

DISCUSSÃO SOBRE AS TÉCNICAS ESTUDADAS PELOS GRUPOS, QUANTO,

• FORMAS DE UTILIZAÇÃO;
• VANTAGENS E DESVANTAGENS.

• Aula Expositiva: Planejamento Didático

• Estudo do Texto 09

Livro: MORETTO, Vasco P. Planejamento: planejando a educação para o desenvolvimento de competências. Petrópolis/RJ: Vozes, 2008.

• Socialização coletiva do estudo.

 Livro: MORETTO, Vasco P. Planejamento: planejando a educação para o desenvolvimento de competências. Petrópolis/RJ: Vozes, 2008.

• Análise do Plano de Curso e aula.

• Discussão coletiva.

ANÁLISE DOS PLANOS DE CURSO E DE AULA ELABORADOS PELOS ALUNOS DE FORMA COLETIVA.

• Avaliação da aprendizagem: Aula Expositiva

Estudo do Texto 10: Livro: ZABALA, Antoni. A avaliação. In: _______. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre/RS, 1998.

SOCIALIZAÇÃO DO ESTUDO: Texto 10 - Livro: ZABALA, Antoni. A avaliação. In: _______. A prática educativa: como ensinar. Porto Alegre/RS, 1998.

ENCERRAMENTO DA DISCIPLINA