UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

COORDENAÇÃO DE HISTÓRIA

DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL CONTEMPORÂNEO

PROFª CLÁUDIA FONTINELES

ATIVIDADE REFLEXIVA DE CLASSE

Após ler o texto “Crises da República: 1954, 1955 e 1961”, de autoria do historiador Jorge Ferreira, analise e responda:

01-   O autor informa que o primeiro governo de Getúlio Vargas (1930 a 1945) recusou o liberalismo, distinguindo-se tanto do período que o antecedeu quanto do que o sucedeu. O que demarcou essa distinção?

02-   O texto destaca dois projetos políticos em destaque no Brasil pós-governo Vargas:  o nacional-estatismo e o liberal-conservador. Escreva quem integrava e o que defendia cada um desses projetos.

03-   Apresente e analise a conjuntura político-econômica que levou o pais à Crise de agosto de 1954, analisando o papel da UDN, da imprensa e de alguns membros das Forças Armadas no processo.

04-   Explique o que foi a Novembrada de 1955 e qual a participação de lideranças militares, tanto na tentativa de golpe como na defesa da legalidade constitucional no Brasil.

05-   Como o autor discute a participação política dos militares no cenário brasileiro após a Novembrada de 1955?

06-   Escreva o que foi a Campanha da Legalidade, em 1961, e como a articulação entre a população civil, lideranças políticas (como Leonel Brizola) e o III Exército contiveram o golpe. Explique como se deu o desfecho.

07-   Discuta como a utilização dos meios de comunicação pelas forças de resistência democrática auxiliaram a conter a tentativa de golpe em 1961.

08-   Analise como o estabelecimento do Parlamentarismo, em 1961, tentou conter os avanços do projeto nacional-estatista no Brasil.

09-   Jorge Ferreira defende que a Terceira República foi um período de experiência liberal-democrática em constituição e não uma                “República populista”. Quais os argumentos que ele adota?

As tentativas de golpe em 1954, 1955 e 1961 foram expressão de quais interesses?   E como a sociedade brasileira conseguiu contê-las e defender os preceitos constitucionais vigentes no país?